全文获取类型
收费全文 | 8115篇 |
免费 | 40篇 |
国内免费 | 43篇 |
专业分类
教育 | 5800篇 |
科学研究 | 586篇 |
各国文化 | 23篇 |
体育 | 128篇 |
综合类 | 281篇 |
文化理论 | 93篇 |
信息传播 | 1287篇 |
出版年
2024年 | 33篇 |
2023年 | 94篇 |
2022年 | 91篇 |
2021年 | 126篇 |
2020年 | 97篇 |
2019年 | 103篇 |
2018年 | 62篇 |
2017年 | 105篇 |
2016年 | 150篇 |
2015年 | 291篇 |
2014年 | 524篇 |
2013年 | 429篇 |
2012年 | 551篇 |
2011年 | 649篇 |
2010年 | 576篇 |
2009年 | 534篇 |
2008年 | 688篇 |
2007年 | 602篇 |
2006年 | 491篇 |
2005年 | 448篇 |
2004年 | 447篇 |
2003年 | 341篇 |
2002年 | 258篇 |
2001年 | 204篇 |
2000年 | 135篇 |
1999年 | 51篇 |
1998年 | 36篇 |
1997年 | 22篇 |
1996年 | 13篇 |
1995年 | 11篇 |
1994年 | 10篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 11篇 |
1991年 | 4篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 6篇 |
排序方式: 共有8198条查询结果,搜索用时 31 毫秒
111.
大学组织结构——权力的视角 总被引:2,自引:0,他引:2
权力是大学组织结构重要的组成要素,权力要素影响其他要素的功能和作用。文章较为深入地探讨了权力在大学组织结构设计中的作用、大学组织结构的基本内核、不同组织结构形式的权力特点,最后对大学双重结构形式和双重权力形态的权力特性进行了探讨。 相似文献
112.
民办高等教育作为我国高等教育发展的必然产物,是高等教育改革进步的产物,在以后我国高等教育发展中一定会扮演越来越重要的角色,但由于我国民办高等教育的起步较晚,办学的经验不足,在一定方面还存在着一定的缺陷和不足,这也在相当程度上影响了我国民办高等教育的办学质量和社会认知度。本文从对民办高校的内部管理中的学术管理和行政管理,教师队伍的建设和学生管理及人才培养三方面分析,谈谈存在的一些问题和不规范现象,希望对民办高校办学者有所启示。 相似文献
113.
文章从理论上分析了在公共管理过程中,公共权力的异化是如何导致腐败的。这其中,不仅有人的原因,更有制度的原因。针对当前腐败现象的严重危害,以及公众对腐败的不满,文章着重从人和制度方面提出了一些控制监督公共权力的建议。 相似文献
114.
大学学术管理组织的概念、特性和职能 总被引:4,自引:0,他引:4
大学学术管理组织是大学组织管理体系的重要组成部分,为克服目前我国大学政治权力、行政权力过于强大而学术权力过于弱小的状况.需要采取措施充分调动学术性组织参与学校管理的积极性,最大限度地发挥学术性组织在大学中的主体作用。对大学学术管理组织的概念、特性、职能等基本理论问题进行深入研究,可以加深对它的本质的认识,并为目前我国大学急需进行的组织管理变革、治理结构优化等方面的工作提供重要的理论依据。 相似文献
115.
中国共产党走过了八十多年光辉战斗历程,面对新世纪新阶段、新任务,必须按照“三个代表”重要思想的要求,全面推进党的建设新的伟大工程,必须坚持不懈地开展反腐败斗争,加强党风廉政建设,构建强有力的权力制衡机制,从体制上铲除腐败。只有这样才能增强党的凝聚力、战斗力、创造力,实现中华民族的伟大复兴。 相似文献
116.
网络文化的后现代色彩 总被引:2,自引:0,他引:2
蔡登秋 《三明高等专科学校学报》2004,21(1):19-23
近几年来,网络走进了千家万户,数以亿计的网民共同建构了一个独特的话语世界。这个崭新世界的话语方式自由、宽容,改变了工业时代的话语结构。它反对话语的中心化,反对话语的权威性。而是提倡多元主义的方法论。提倡话语的自由性。网民们在网络世界中自由言说。发出不同的声音,网络话语变得破碎而无整体。从而。网络文化蒙上了浓厚的后现代色彩。 相似文献
117.
现行刑事诉讼法规定,刑事公诉案件审判过程中,法官对控辩双方所提出的证据出现疑问,要休庭进行调查核实.此"调查权"是法官的"自向证明",是审判职权的积极运用.目前来看,法官该权力的行使有一定的必要性,是我国当前刑事诉讼模式的要求,实体公正的体现;但同时也要在调查目的、条件、时间、方式、手段等方面做严格限制,法官要明确此调查仅为裁判职权的例外,是在用尽庭上调查证据的一切手段后采取的措施. 相似文献
118.
陈兆国 《胜利油田师范专科学校学报》2004,18(3):41-42
陶行知说“教是为了不教”。魏书生认为“管是为了不管”。其思想从根本上说,是要充分发挥学生在教育管理中的主体作用,做到“管放结合”。在班级管理中,班主任应着重处理好以下四个重要关系:即实与虚的关系、管与放的关系、严与宽的关系、堵与导的关系。只有管大放小,管主放次,授权负责,分层管理,才能既有利于班级的建设与发展,又有利于学生个性的完善、能力的提高。只有做到“严中有宽,宽中有爱,爱中有教,教中有效”,才能达到预期的教育效果。 相似文献
119.
政府在调控经济的过程中,不可避免地会产生“权力寻租”,权力寻租现象的存在削弱了政府对经济的积极作用。本文从新制度经济学角度分析了权力寻租产生的根源,认为必须实现公共产品供给与生产的分离,打破政府垄断,以切断寻租的源头。强调在制度设计中要强调利益主体之间责、权、利的相互制衡关系以化解利益主体的冲突。通过对导致权力寻租的制度漏洞分析,提出了相应制度创新对策,从制度上保证避免权力寻租行为的滋生蔓延。 相似文献
120.
在当代中国,城市权力的扩张对于农村社会来说是一把双刃剑,一方面,它促进了农村的组织化进程以全新的面貌出现,使其符合现代社会的组织特性以及适应现代社会的组织体系,给农村的组织化进程带来了新的动力和活力;另一方面,它又利用自身所处的优势地位,垄断了现代社会发展所积聚的大部分财富和控制了时社会发展的大部分影响力,迫使农村处于边缘地带。本文立足于城市权力的扩张,详尽考察了这一趋势时于农村组织化进程的影响和意义,笔者认为,通过对城市权力扩张的观察来解释农村的组织化进程为我们提供了一个全新的视角,具有重要的理论意义和现实意义。 相似文献