谈高校师德建设——由布鲁贝克的《高等教育哲学》所想

布鲁贝克的《高等教育哲学》对“治学的道德”进行了精辟的论述。在高校中,学者——也就是教师——不仅是先进科学文化知识的传播者,更是高尚道德的倡导者、实践者和体现者,教师只有具备良好的师德,才能保证教育质量的提高和教师职能的发挥。因此本人提出了教师应该遵守的四条准则。     

论行政监督的法治化

权力是一种政治上的强制力量，作为领导者，必须时刻记住，自己手中的权力是人民赋予的。只能用来为人民谋利益而绝不能损害人民的利益。行政监督的法治化就显得非常必要。     

音乐教育现在应该关注什么?

新一轮课程改革十分强调音乐教育的审美本体价值,"以音乐审美为核心"已成为音乐教育最基本的理念。这对于体现音乐和音乐教育的本质、规律与内在要求,扭转和克服音乐教育长期存在的"德育化"、"智育化"的倾向,纠正先前的音乐教育在本质和目的上沦为其他学科、其他教育的附庸和"殖民     

拆迁博奔：要走出“双输”国境

政府与拆迁户．任何一方都不要去激化矛盾和制造对立．因为这无助于事件的妥善解决，尤其是行政权力和国家机器要保持克制至关重要．政府与拆迁户必须理性沟通。当然，还要有一个目的正当、权限规范、程序公正、补偿合理的可操作性强的法律制度。[编者按]     

中国法院组织体系的权力运转现状与改革

中国法院组织体系内的权力运转现状表现为：审判权与司法行政权关系失衡,司法解释和司法审查权被异化等诸方面。对现有法院组织体系进行变革和完善首先要确立基本思路和基本原则,之后再提出改革的具体设想。     

当代行政效率的道德维度分析

随着21世纪经济全球化的加快和改革开放的逐步深入，行政伦理建设的重要性日益突出，我们要深刻认识影响当代行政效率的道德归因，并努力探索改善行政道德环境的途径。     

世界扫描:新闻自律的一项基本建设——道德信条

关于新闻道德自律信条建立的情况 ,已有一些文章作了介绍 ,但多限于某一个国家。本文的新意在于作了一次世界性扫描 ,从西方新闻界到中国新闻界 ,再到区域性国际性的新闻组织。并指出制定道德信条是新闻自律的一项基本建设 ,是刚刚过去的 2 0世纪深具道德意义的一件事情。在此基础上 ,进一步对新闻道德自律信条的特征、赖以建立的理论基石和功能作了分析 ,以期更好地从本质上认识和把握它 ,这又是本文的第二个新意。文章结尾对新世纪新闻道德自律信条的发展趋势 ,作了展望。     

浅谈美国中小学品质教育的发展与实施

美国的学校德育经过二百多年的发展 ,已形成一套适应其社会和教育目标的德育体系。尤其是近年来在美国中小学进行的品质教育活动 ,更好地实现了德育规范性和主体性的统一。笔者将对美国中小学品质教育的内容、发展历史以及中小学在品质教育中实施的影响做一概述 ,以期对现阶段进行的公民道德建设以及我国德育的发展有所借鉴和启示。