全文获取类型
收费全文 | 36216篇 |
免费 | 90篇 |
国内免费 | 102篇 |
专业分类
教育 | 29380篇 |
科学研究 | 1708篇 |
各国文化 | 115篇 |
体育 | 492篇 |
综合类 | 1166篇 |
文化理论 | 259篇 |
信息传播 | 3288篇 |
出版年
2024年 | 219篇 |
2023年 | 712篇 |
2022年 | 632篇 |
2021年 | 930篇 |
2020年 | 984篇 |
2019年 | 1002篇 |
2018年 | 324篇 |
2017年 | 433篇 |
2016年 | 510篇 |
2015年 | 1011篇 |
2014年 | 2338篇 |
2013年 | 1822篇 |
2012年 | 2330篇 |
2011年 | 2463篇 |
2010年 | 2209篇 |
2009年 | 2224篇 |
2008年 | 2827篇 |
2007年 | 2440篇 |
2006年 | 2025篇 |
2005年 | 1682篇 |
2004年 | 1588篇 |
2003年 | 1495篇 |
2002年 | 1522篇 |
2001年 | 1057篇 |
2000年 | 588篇 |
1999年 | 304篇 |
1998年 | 192篇 |
1997年 | 190篇 |
1996年 | 90篇 |
1995年 | 71篇 |
1994年 | 69篇 |
1993年 | 30篇 |
1992年 | 34篇 |
1991年 | 29篇 |
1990年 | 13篇 |
1989年 | 12篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
1950年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
62.
企业伦理论纲 总被引:4,自引:0,他引:4
李健 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1994,(4)
企业伦理是指在企业全部生活中所蕴含和活跃着的道德意识、道德准则与道德活动的总和。现代企业制度是企业伦理的重要现实基础和生长点。以人为本的企业目标是企业伦理的重要价值依据和导向。道德传统是企业伦理产生和发展的必要前提和借鉴。企业伦理作为企业文化的核心要素在企业经营管理中发挥着协调关系、激发活力、凝聚人心、塑造形象的显著作用。企业伦理是社会伦理最富于时代精神的部分和内在的推动力量。企业伦理对于民族文化的振兴具有重大的促进意义。企业伦理的运行机制必须依靠赏罚、舆论和教育机制的相互配合。 相似文献
63.
在现实社会中,法与道德既有着矛盾冲突的一面,又有着相互事例的一面,无论是矛盾,还是融合,都要严格把握社会主义的价值导向和阶级属性,始终张扬、维护法的权威,在法制和程序的途径去协调法与道德伦理的关系。 相似文献
64.
扬善祛恶 ,加强大学生道德建设是公民道德建设的重中之重。要强调继承性、开放性和时代性。大学生道德建设 ,教育是基础 ,实践活动是主体 ,教师是楷模 ,领导是关键 相似文献
65.
互联网的飞速发展给当今青少年带来了新的生活方式,也带来了新的伦理问题,从而为学校德育工作带来了新的课题、新的挑战。为促使青少年一代健康成长,必须对其进行网络伦理教育。 相似文献
67.
在10年“文革”史上,“上海人民公社”是一个短命的临时权力机构,仪仅存活了18天。笔者专题收藏了一些与“上海人民公社”相关的纪念章、老报刊、美术摄影作品、文献资料等,从中可以窥见这个“文革”怪胎的只鳞片爪。 相似文献
68.
文章采用文献资料法和逻辑分析法讨论了传媒对于竞技运动的报道偏失及其道德影响。由于主客观两方面原因造成的报道偏失对于受众的道德生活产生较大负面影响。得出结论:竞技情境的复杂与传媒报道的艺术化书写是造成偏失的主要原因;融入传媒构建的“竞技——道德”生活对于受众的道德影响重大,传媒应促进有利的道德价值向受众生活情境转移。 相似文献
69.
在现实社会生活中,每个人无时无刻不在根据一定的道德规范体系、价值观念评判着别人的或自己的行为。正像恩格斯所指出的:“人们自觉地或不自觉地,归根到底总是从他们阶级地位中,吸取自己的道德观念。”受社会经济制度决定和制约的新闻道德规范体系是新闻从业人员的行为准则,是调节新闻从业人员在新闻活动中的各种关系,处理好新闻活动中的各种矛盾,保证新闻活动正常进行的重要力量。它与新闻制度、经济活动方式发生千丝万缕的联系。那么新闻道德的核心是怎样形成的?新闻道德与新闻制度有什么样的联系?新闻道德对利益谋取方式和行为是怎样认定的?这正是本所要论述的内容。 相似文献
70.
路春梅 《辽宁教育行政学院学报》2004,21(3):22-24
知识经济时代的到来丰富和发展了思想政治教育内容,同时思想政治教育内容也面临着严峻的挑战。为了迎接知识经济时代的挑战,思想政治教育的内容就必须不断进行创新,在创新中从容应对知识经济时代的种种挑战。 相似文献