一组多输入非线性系统的同时镇定(英文)

考虑设计一个控制器同时镇定一组多输入非线性系统的问题.利用李雅普诺夫函数方法, 给出了时不变同时镇定状态反馈控制器存在地充分条件,然后给出构造同时镇定一组系统的连续控制器的统一公式. 该结果是对文献[1]中讨论的单输入系统的结论的推广.     

简评李瀷《谚文》

本文对朝鲜时代李溪所写《谚文》进行考察,发现作者更倾向于＂八思巴文字起源说＂,认为谚文与八思巴字有诸多相似之处,而忽略了中国文化对当时朝鲜的强大影响力,谚文的创制及其声韵系统甚至字形都是在借鉴中国汉字的基础上完成的。     

叙事随笔:“值得过的生活”就值得“回味”

江苏省特级教师、正高级教师、南通市教育科学研究中心副主任冯卫东先生是本刊的知心朋友、骨干作者。他在一线教科研方面颇有建树,硕果累累,尤其是创造了一套真正属己的、具有草根特征而又有着较为浓郁的理性智慧色彩的教科研方法,深受广大教师欢迎,赢得了众多读者青睐。从本期起,我们邀请他作为本栏目的专栏作者,和大家谈谈如何开展好做、有用、高效的教育科研。借鉴"在商言商"一说,我们将该专栏定名为"在研说研"。我们期待着他今后的如期而至,也期待着他的智慧奉献能对读者有所启迪。     

同行支招

正及时批改,不拖拉延迟,最快的反馈见高效;字迹工整,不潦草乱画,最美的书写来示范;重点批注,不简单草率,最实的点拨促提高;激励评价,不漠然改之,最暖的语言能助推;评判无误,不马虎大意,最好的态度在细心;督促订正,不重批轻改,最强的效力是纠错;尊重差异,不平均主义,最妙的方法显艺术;倾注爱心,不敷衍塞责,最真的追求塑师德。——湖北省武穴市师范附属小学涂玉霞     

一个都不能少

正小娟(化名),是父母在她出生40天后抱养的孩子,父母后来又有了自己的亲生女儿,但是对小娟的爱从来都没有减少。上小学后,不知从什么时候开始,她觉察到自己不是父母亲生的,便对父母一直抱有抵触情绪,特别叛逆。从三年级开始,她每天回到家,就要将母亲激怒,才心安理得地回自己的房间。据她母亲讲,这种情况一直持续到中学。     

本地生活服务的商机

2007年12月初，在杭州西湖区的一栋办公楼内，网名为“姜子牙”的李治国正在为钱的事苦恼。不过，他的苦恼却让很多人捶胸顿足、羡慕不已。因为他的难题不是赚钱，而是大把花钱—从下个月开始，他必须在12个月内花光1亿元人民币。     

月儿弯弯照邮林

本文主人公小月,其真实姓名叫李季,恰好和当年以八百行长篇叙事诗《王贵与李香香》震动文坛的现代诗人李季同名同姓。李季本名的知名度远远没有她的网名"小月"大。网上曾多次出现过有认识小月,却不知李季是何人的情况。每年,当小月生日到来之际,集邮论坛的"粉丝"们都会发贴向她祝贺。同时,还有不少朋友直接寄去生日礼物。     

读《檀园集》

自来读中国诗者,辄好读唐宋,即研究诗学者,也总是首先注意于唐宋,其实明朝一代,短短二百七十余年中,诗风之丕变,较之唐宋,实更为繁复。我常常觉得明朝诗人的纷争,其留给我们的最好的成绩,乃是他们的诗论。除了整部的诗话或其他论诗的书不算,试看自唐以来文人的别集中,论诗之处,有多于明人者乎?我们倘若能从明人的文集中,逐一摘出其论诗的文字,加以整理,一定能够对于,不但明代的诗,甚至自古乐府以迄唐宋的诗,得到许多研究材料的。     

培养农村教师的地方性知识

正沈晓燕、李长吉在《上海教育科研》2014年第3期撰文指出,农村教师地方性知识的最重要意义在于提升农村学生的学习质量,促进农村教师在乡村场域中的专业发展。根据对浙江、山东、河北等省份的961位农村教师的调查,农村教师地方性知识的主要来源是"在当地的生活经验""同事、朋友之     

让学生和“宝宝”一起成长

正两年前的九月份我接任一个高三班的班主任工作,同时兼任两个班的化学教师。同年十一月我怀孕了,但我没有向学校领导提出卸任班主任的申请。那天在班会上,我从一只小狗说起:"小时候,我家养了一只小狗。有一阵子,我妈对那狗特别好。她经常用手在小狗的背上从上到下地抚摸,每当这时候小狗就很乖地趴在我妈的脚下。我妈告诉我,小狗怀孕了!动物和人一样,怀孕的