最结实的希望小学是怎样建成的

史少先2005年调入新的学校任副校长。新学校虽然是村级小学，但是教学质量和声誉历来不错，它是全北川县小学综合评比第二名，在校的娃娃年年都争气地给母校捧回个奖来。史少先的新单位是—四川北川刘汉希望小学，这是一个由企业捐赠的学校。史少先刚刚调过来时，就听老师们议论过：教学楼的质量还不错，修建时，用了很粗的钢筋。     

应更加重视社会公平

初次分配中有许多不合理的差距扩大，起因于市场本身不完善或市场缺陷，需要政府来管。进一步改革税制，缩小不合理的收入差距，加大财政转移与支付力度，保障低收入者的生存条件与基本生活需要。改革教育培训制度，努力在起跑点上解决机会平等的问题。     

借鉴西方公共财政理论界定我国财政职能范围

当代西方公共财政理论认为,市场经济条件下,公共财政的职能范围,是从纠正和克服"市场失灵"现象出发来界定的.借鉴西方公共财政理论,科学界定我国财政职能范围,消除"越位"和"缺位",从而实现向市场经济所要求的公共财政职能范围格局转变.     

财政介入教育的理论探讨

当今社会的竞争主要表攻为知识的竞争，而教育作为人们获取知识的基本途径，其质量高低直接制约着民族的进步和经济的可持续发展。教育作为一种混合产品，财政必须介入教育。     

数字

●780万在教育方面。全国财政用于教育支出五年累计2.43万亿元,比前五年增长1.26倍。农村义务教育已全面纳入财政保障的范围,对全国农村义务教育阶段学生全部免除学杂费、全部免费提供教科书,对家庭经济困难寄宿生提供生活补助,使1.5亿的学生和780万名家庭经济困难的寄宿生受益。     

积极探索新型管理模式促进农村小学和谐发展——桦甸市苏密沟中心校村级小学跨越式发展历程

近年来,我校全面贯彻"以人为本,德育为先,科研强校,特色兴校,为学生终生幸福和发展奠定基础"的办学理念,探索出了一条"从严求实谋质量,开拓创新求发展,不断进取创和谐"发展之路,奏响了一曲山村小学巨变的凯歌,如今,走进苏密沟中心校,日新月异的变化扑面而来,求真务实的气息无处不在。回首苏密沟中心校园的发展历程,赫然在目的是:团结求实,开拓进取。