化学教学中培养学生的思维能力

化学教学中应注重对学生进行思维能力的培养和训练,要充分发挥教师的主导作用,从思维的习惯性、深刻性、发散性和创新性等方面着手,长期坚持,必能对学生思维能力的发展与提升打下坚实的基础.     

文章写作要立意新颖

通常情况下，我们推崇某篇文章，说它好，主要是指这篇文章的立意新颖、深刻，情感的真实、感人，材料的取舍别致、巧妙，表达的特别、美妙，语言的优美、精彩等等。而立意的新颖、深刻，是放在第一位的，是首要的。本文就此谈谈作文立意的几个技巧。     

教师学习的过程与条件

随着社会变革与发展，教师学习日益成为教师认知与教师发展研究的重点。文章通过介绍教师学习概念演变与发展以及不同学习理论对教师学习的影响，探讨教师学习的过程与条件，从而为教师专业发展计划的制定与实施提供参考性信息。     

新课改下自制教具的设计制作与评价

随着新一轮课程改革的到来,素质教育越来越受到人们的重视,大力提倡自主学习和创新教育、教材建设的多样化和地方化等一系列改革措施使课程改革呈现一派生机,也给自制教具研究工作带来了新的机遇和挑战。同时,新课程标准要求大力推进探究性实验教学,也促使如何研制符合新课程、新教材特点的自制教具,以更好地为课堂教学服务成为一个重要议题。     

初中数学开放性问题解法例谈

随着新课程标准的深入实施，近年来的中考数学试题中出现了越来越多的开放性问题。所谓开放性数学问题，是指那些条件不完备，结论不确定的数学问题。开放性问题重在开发思维，促进创新，提高数学素养。在中考试题中常见的开放性问题主要有条件开放型、结论开放型、组合开放型和策略开放型等几种，本文试就其解题思路举例予以说明，供参考。     

别让自选条件蒙住了眼

随着新课程改革的深入,各种数学问题呈现出生活化、人性化、趣味化的趋势.2009年一些省市的中考数学题中,关于分式自选条件的求值,出现了不少立意新颖的题目.现精选几例加以解析,供参考.     

最低工资立法的算法

我们至少不应该简单地把最低工资立法与政府对价格恣意干预等同起来,闭眼不理会现代社会中政府对于指定普遍规则所应负的责任最近召开的全国人力资源和社会保障工作会议上,人保部部长尹蔚民说,全国共有24个省份年内调整了最低工资标准,平均增幅22%。这再次引发了人们关于最低工资立法是否合理的争论。不管从哪个角度看,理性地评估一项政策,不是看其意图如何,而是看其预期的福利后果是否符合政策出台的意图。很多政策之所以引发争议,是因为人们对于其福利后果的预计差距太大。最低工资法就是一个典型的例子。长期以来,主流经济学的教义都把最低工资法当成是政府破坏市场秩序的例子,认为作为一种人为设定的价格下限,最低工资法只会导致劳动力市场的供求失衡(供大     

无法衡量的财富

<正>伦敦奥运会的各个角落都少不了志愿者的身影。在奥运村,有一位来自香港的志愿者,名叫饶玉庆,他称得上是奥运会志愿者中的"七朝元老"。从1988年汉城奥运会开始,饶玉庆就作为志愿者参与奥运会。从那之后,每届奥运会饶玉庆都会作为志愿者为奥运服务。许多人以为志愿者可以"近水楼台先得月",见到许多体坛明星,其实不然。志愿者尽管可以见到体坛明星,却连掏照相机的机会都没有。拍照和不穿制服是志愿者     

浅析一道试题条件的自洽性

试题的命制可以说是我们教师的常规工作之一，稍不留神，就会出现题设条件自相矛盾的问题，从而犯科学性错误。因此，在命题时一定要慎重，力戒试题条件的不自洽性问题的发生。     

新课程下如何提高数学课堂提问的有效性

本文通过精心设计问点、把握提问火候、选好提问方式和及时给予反馈几方面阐述了如何提高数学课堂教学提问的有效性．