首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   22491篇
  免费   50篇
  国内免费   141篇
教育   16832篇
科学研究   2343篇
各国文化   36篇
体育   778篇
综合类   636篇
文化理论   171篇
信息传播   1886篇
  2024年   25篇
  2023年   100篇
  2022年   127篇
  2021年   131篇
  2020年   148篇
  2019年   111篇
  2018年   78篇
  2017年   117篇
  2016年   267篇
  2015年   618篇
  2014年   1699篇
  2013年   1253篇
  2012年   1426篇
  2011年   1641篇
  2010年   1414篇
  2009年   1337篇
  2008年   2451篇
  2007年   1782篇
  2006年   1272篇
  2005年   1576篇
  2004年   1206篇
  2003年   1041篇
  2002年   731篇
  2001年   657篇
  2000年   675篇
  1999年   164篇
  1998年   152篇
  1997年   95篇
  1996年   86篇
  1995年   70篇
  1994年   74篇
  1993年   40篇
  1992年   37篇
  1991年   21篇
  1990年   21篇
  1989年   17篇
  1988年   5篇
  1987年   1篇
  1986年   6篇
  1985年   2篇
  1984年   2篇
  1983年   5篇
  1957年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
991.
《数字传媒》2004,(4):9-10
  相似文献   
992.
体育教学与体育态度学习关系的综述   总被引:1,自引:0,他引:1  
体育态度在学校范围内是一种学科态度,学生通过有效途径可以获得这种态度.体育态度学习包括态度的形式和改变,体育态度的获得要经过顺从、认同、内化三个阶段.体育态度学习是在一定条件下发生的,它是内、外条件共同作用的结果.内部条件包括:学习信念、学习心向、认知失衡、知觉判断.外部条件包括:和谐人际环境、能够获得强化、能够体验成功、树立成功榜样.  相似文献   
993.
为把长春物理研究所建成发光学研究基地,我们在“六五”期间建设了一批具有相当规模、有较高水平的公用实验室.这批公用实验室分成几类:一类是以瞬态光谱、激光选择激发光谱和电子顺磁共振波谱为主体的固体电子能谱实验室,目前已具备向国内外开放的条件;另一类是以毫微秒光谱、激光拉曼光谱和12KV转靶x光机为主体的分院地区公用实验室;还有  相似文献   
994.
在解数学题时,我们常常运用分类讨论的数学思想去解决.但是,某些问题往往潜在着统一性与简单性的另一面,充分挖掘这些因素,这可以避免分类,从而使问题的解决更为合理、更为简捷.下面结合一些例题谈谈避免分类讨论的几种常见策略.  相似文献   
995.
利用某些2-极大子群的s-条件置换性,得到了有限群是p-幂零群的充分条件;并推广了一些已知结果。  相似文献   
996.
吕建伟 《江苏教育》2011,(11):31-32
2008年8月,湖塘桥实验小学一个新校区落成并投入使用,教师也随之一分为二。开学后,常州市“华英奖”有一个申报名额给我校。怎样推荐?校长办公会议商量,两校区各推荐一个,然后再确定一个上报。没有料到的是,报上来的两个候选人条件相仿,一时难分伯仲。由于我刚来,情况不甚了解,最终决定。两个候选人统统上报,由评委评定。  相似文献   
997.
海峡两岸结婚制度之比较   总被引:1,自引:0,他引:1  
由于特定的历史原因,台湾和祖国大陆婚姻家庭法律制度差异颇大。为加强海峡两岸的沟通与了解,本文针对海峡两岸结婚制度中涉及的有关婚约与结婚条件的不同规定作比较与研究。  相似文献   
998.
自然界的平衡是一种十分精密复杂而又敏感脆弱的抑制与反抑制体系,它总是随着气候条件的变化,随着新的生物体的形成,和随着动植物蔓延入新的地区而持续不断地变化着。可是,在过去.这些变化大部分是很缓慢的。而自从文明人出现以后,变化的速度便增大了很多倍。用以测量它们的时间标度,已经从适用于自然演化过程的、以一万年或十万年为计量单位的时间标度.转变成人类所使用的、以几百年甚至几十年为计量单位的时间标度。  相似文献   
999.
运用比较法教学不仅有助于学生了解物质间的本质区别和有机联系,而且有利于培养学生观察、分析、解决问题的能力,同时也有利于加深学生对所学知识的理解与应用。  相似文献   
1000.
解答本题的关键是由题设条件,(2 t)=,(2-t)得出函数,f(x)是关于直线x=2对称,且开口向上的抛物线.如图1.可以看出:,(2)最小,f(4)最大。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号