《中国新闻传播史》情境创造教学模式的探索——兼论对学生素质的全面培养

中国新闻传播史是由丰富多彩的历史人物和波澜壮阔的历史事件组成的,当然还有林林总总的在一定历史条件下产生的思想的硕果——新闻理论。然而,历史毕竟是昨天的新闻,是尘封的记忆。因此,如果不在方法上加以创新和突破,中国新闻传播史的教学往往会陷入枯燥的陈述和乏味的阐释。     

浅析高校校报的亲和力

高校校报作为高校党委的机关报,自1999年经上级领导的高度重视和亲切关怀后终于拿到了企盼已久的国内统一刊号,由此站到了与其它地市级报纸的同一起跑线上。然而,由于高校校报存在着一些与生俱来的“先天缺陷”:周期长、发行范围小、稿源窄、信息量小,报纸内容缺乏亲和力;领导认识存在误区、办公条件差、办报经费紧缺、人员素质相对较低,致使校报步履蹒跚困难重重。笔者这几年经大量阅读其它院校的校报后发现,在版式设计、文章内容、图片摄影、新闻采写等诸方面与同级的地市级报纸相比,仍有不少的差距。面对高校校报的这些“先天缺陷”,我们…     

女性频道的生存之道

近年来．我国电视女性频道的发展引人注目。2005年8月．长沙电视台长沙女性频道在北京开通．继武汉以后又增加了一个覆盖城市。广西卫视自从定位女性频道后．收视率不断攀升，2006年第一季度已跃居省级卫视第5位。在女性频道逐渐进入观众视野的同时．各种生存的隐忧和困难的挑战也随之而来。女性频道应如何根据自身条件选位、定位，真正制作出具有生命力的节目，并实现多种媒介的整合营销，是其生存与发展中共同面临的问题。     

理论与实践兼具：新闻师资适应市场需求的定位趋向

一、新闻教育发展现状及其对师资的需求市场经济条件下,信息时代的到来极大地促进了我国新闻传播业的发展,加之高校并轨扩招和新闻传播学一级学科地位的确定,刺激着新闻教育规模的迅猛扩张。截至2005年上半年,全国各大院校新闻学类专业点数量总计661个,比2004年增加200个,是200     

国家科技基础条件平台政策法规体系

2004年我国出台了《2004—2010年国家科技基础条件平台建设纲要》，为充分利用信息、网络等现代技术、对科技基础条件资源进行战略重组和系统优化作出了指导和规定。2005年8月科技部、国家发改委、财政部、教育部共同下发了《“十一五”国家科技基础条件平台建设实施意见》，提出加快国家科技基础条件平台（以下简称平台）建设，为全社会科技进步与自主创新提供有效支撑。国家科技基础条件平台的建设重点包括：研究实验基地和大型科学仪器设备共享平台、自然科技资源共享平台、科学数据共享平台、科技文献共享平台、科技成果转化公共服务平台和网络科技环境平台建设。本期项目方案解读介绍了国家科技基础条件平台年建设的政策法规体系和技术标准规范的有关规定。[编者按]     

已是瓜果飘香时

云南自然地理条件优越。山高水长，雨量充沛，土壤肥沃，兼有热带、亚热带、温带、寒带气候。各种时鲜水果，品种繁多，四季不断，常年供应。尤其以夏季为最。从而形成了颇具野趣风情的生态旅游业的蓬勃兴起．旅客络绎不绝，游人余兴盎然。     

复合型图书馆的信息资源管理

计算机、多媒体、CDROM及互联网的迅速发展，给数字图书馆的产生与发展提供丁必要的物质条件与技术条件。数字图书馆成为继20世纪80年代计算机技术应用于图书馆、实现图书馆自动化后，又一高新技术在图书馆迅速应用的新创举，是信息技术发展的必然结果。与传统图书馆相比，数字图书馆不再是一个物理概念，也不是一个独立存在的实体，而是一个可以跨地区、跨国家、跨专业的信息空间、信息系统，是数字化技术和网络技术在图书馆中的具体应用。当前，关于数字图书馆的相关技术研究已成为国内外研究的一大热点，许多图书馆都在致力于向数字图书馆转变。因而，     

浅议市场经济条件下的新闻娱乐化

什么叫新闻的娱乐化？笔者认为可作内容与形式两面观：一是在内容上偏向软新闻（西方媒介称之为“大众新闻”）或尽力使硬性新闻软化。其表征是减少严肃新闻的比例。将名人趣事、日常事件及带煽情性、刺激性的犯罪新闻、暴力事件、灾害事件、体育新闻、花边新闻等软性内容作为新闻的重点；竭力从严肃的政治、经济变动中挖掘其娱乐价值。二是在表现形式上。强调事故性、情节性，写作中适度加入人情味因素，强化事件的戏剧悬念或煽情、刺激等方面，走新闻故事化、新闻文学化道路。     

既“掺沙子”又“甩石头”——办好地市党报要闻版的点滴体会

一提起地市党报要闻版，许多读者摇头，记者怪上头（条条框框限制），编辑急在心头。他们埋怨政务报道多，领导活动多，工作报道多，可读可看的东西少，稿件内容长、硬、窄、低（新闻含量低），版式虚、俗、少。读者的要求和编辑的责任感决定必须办好要闻版。从某种程度上讲，地市党报在市场经济条件下面临着多重压力，要冲破这个瓶颈，便成为当前人们议论的一个重要话题。     

恋恋高校

恋校情结，人人都有，从小学到大学，程度有轻有重，但尤以大学为最高点。这不仅因为此时是一个人最烂漫的青春时代，而且人生的分水岭就此展开。更重要的是，大学是一个功能完备的大型社区，它具有便宜的物质生活条件和丰富的精神生活内容，它还有着一群相对高水准的教师群体与不断更新的学生群体，这是一个极为庞大的人脉资源。 以种种理由居留在学校的这群人，往往经济上并不宽裕，精神上却可能非常富足。两者犹如一种交易，心照不宣地默默进行着。[编者按]