让学生踏上拼音学习的快乐之旅

著名哲学家叶秀山说:“母语是父母给的,是家给的。”家给的语言是最原始的,也是最牢固的。母语是什么?是汉语。汉语是极富音韵的美的语言,汉语的音韵之美首先就表现在汉语拼音上。汉语拼音是学习普通话、进行口语交际、识字以及阅读、写作的基础。     

跳出主流他们幸福

正在大学里好好谈恋爱,有时间多出来玩从我1999年出道一直到现在,半红不紫的。但正儿八经地说,我应该陪伴了你们很多年,特别是山东的孩子们,他们老在我微博底下留言,说我代表了他们的童年。不是吹牛,我接到很多学校的演讲邀请,我为什么在北京选择对外经贸大学和人大呢?选择外经贸是因为那里的老师跟我说:"你得来一个专门研究经济的院校讲故     

培养中学生思维能力的几种方法

教育学认为,教师除了要把知识传授给学生外,还应有目的的培养学生的各种能力。如:思维能力,学习能力,实验动手能力,科技能力等。我个人认为只有会思维的人才能不墨守成规、才能有所创新。因此,教师应在平时的教学中尽可能的培养学生的思维能力。培养学生的思维能力,关键是要培养学生科学的思维方法。那么,在生物教学中有那些可取的思维方法呢?现浅谈如下:一、比较学习法比较学习法是指把各种事物加以对比,以确定事物之间相同点和不同点的思维方法。比较一般分为二种情况:一是寻找出不同事物之间的相同之处;即异中求同,二是寻找出同类事物之间的不同处,即同中求异。在生物学习中,比较一般分为横向比较和纵向比较两种方式。一是横向比较法。例如,双子叶植物种子和单子叶植物种子特征的对比;人体4类组织特点的比较;动脉血和静脉血特征的比较等等。通过比较,可以使学生对生物学的基本概     

蜗牛的秘密

正星期日的下午,天气特别热。我写完作业走到院子里,欣赏妈妈种的花,忽然看到一只小蜗牛慢慢地爬上了花的叶子。我心想:蜗牛对植物有害还是有益呢?为什么蜗牛爬过的地方总会留下一条长长的又湿又滑的线?它的眼睛和     

中药材绵萆薢的主要原植物

中药材绵萆解的主要原植物，经与采自日本的七裂叶萆解Dioscorea septemloba Thunb．     相对照，认为系一新种Dioscorea spongiosa J．Q.Xi，M. Mizuno et W．L．Zhao。该二种主要     区别如下：1．绵萆解地下茎直径3—6cm，色枯黄至黑棕; 叶微波缘或全缘，罕掌裂; 蒴果扁球     形，种翅矩圆形，紫红色。七裂叶萆解地下茎直径1—2cm，色枯黄; 叶全为掌裂; 蒴果倒卵     状; 种翅倒卵形，灰棕色。2．绵萆解花粉粒外壁纹饰肋条状，在七裂叶萆解为网状。3．绵萆解地下茎中柱鞘有众多石细胞，在七裂叶萆解则未见石细胞。4．地下茎甾体皂甙元硅胶G     板层析，以苯：乙酸乙酯：石油醚(4：1：1)展开，磷钼酸显色，二者均现6斑点，绵萆解的第5点     面积和第6点Rf值均较七裂叶萆解大。  5．地下茎甾体皂甙元的紫外光谱检测，绵萆解在399nm处有峰，363有谷; 七裂叶萆解在310有峰，250有谷。     

我五次见到了毛主席

上个世纪1953年8月，我从福建地方调入铁道第四勘察设计院(简称四院)，当上了一名钻探工人，当时刚满20岁，觉得能当上一名铁路工人参加祖国建设非常光荣，因此干起工作来特别有劲，什么困难也不怕。     

棉条染色新技术

纺织行业的染色方法通常有散纤维染色、条染（毛条）、纱染、匹染四种。在毛纺系统，四种方法都有采用，而在棉纺系统一般采用纱染和匹染，也有少数是散纤维染色，主要用于混色纺。在各种染色方法中，各有优缺点，其中以条染较为复杂，但有利于新产品的开发。     

兰科火烧兰属Epipactis若干种类的增补与修订

讨论了北美火烧兰 Epipactis gigantea、卵叶火烧兰 E．royleana和大叶火烧兰 E．mairei之间的异同。过去被许多作者认为是北美火烧兰 E．gigantea和卵叶火烧兰 E．royleana的中国植物实际上应是大叶火烧兰 E.mairei。卵叶火烧兰在中国仅局限于西藏东南部。     

六大概型,抢占概率制高点

概率是反映现实世界随机现象的数学模型,它既有现实应用意义,又能训练同学们的数学思维.正确解决概率问题,关键在于掌握六种概型的含义及特点,并能识别实际概率问题是属于什么概型.本文精选例题,通过一题多问,引领同学们在对比中加深对六种概型的理解,提升对概率问题的求解能力.     

龟背竹

二号植物:龟背竹别称:麒麟叶、麒麟尾推荐语:形如龟背,姿态各异,净化空气的高手,家庭中的一分子。我家有一棵庞大的花,它的存在给我家增添了几分南国情趣,同时也是我们全家的最爱,它的名字叫龟背竹。说起这盆花,它的年龄比我都大,到现在已经有十七个年头儿了。它是由姥爷亲手栽种培育成活,转交给妈妈养的。摆