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91.
周秀娟 《南平师专学报》2006,25(1):69-71,27
汤式是元末明初的散曲作家,但因为生于元末明初散曲已经走向式微这样一个特殊的时代,更由于其一生中大部分时间落魄江湖,正史无传,所以众多评家在谈到散曲艺术时极少提及汤式。即便提到也仅一笔带过。其实汤式作品内容丰富、艺术性强。朱权《太和正音谱》评他的散曲:“如锦屏春风”。  相似文献   
92.
多层民用建筑的结构形式多为钢筋砼结构或砖混结构,随着钢结构应用日益广泛,钢结构体系在多层民用房屋也有相当应用,本文通过对某残疾人康复中心工程的设计方案的计算分析,比较了钢筋砼结构、钢框架结构、钢框支结构设计结果的主要技术参数及经济指标,表明钢结构比钢筋砼结构在综合技术经济上更具优越性.  相似文献   
93.
互逆主义逻辑中的互逆真蕴涵的建立过程与经典逻辑中的实质蕴涵的定义一样,都是三真一假的真值表,但含义却不尽相同。  相似文献   
94.
给出在椭球约束下带随机信息的混合模型的线性极小极大估计b(2 ) ,讨论了b(2 ) 在MDE-Ⅱ准则下相对于经典回归模型在椭球约束下的线性极小极大估计b(1) 的优良性 ,并得出了b(2 ) 比b(1) 优的一个充分条件  相似文献   
95.
冯燧尧 《现代教学》2005,(11):49-50
1999年9月,我校成为闵行区首批“新基础教育”实验学校。我们抓住这一发展机会,开展教育教学研究。我们的研究从骨干教师开始,要求骨干教师深入学习“新基础教育”理论,研读两本相关专著,用“新基础教育”的理念指导自己的教育实践。骨干教师在研究中不断成长,逐步形成学校改革的中坚力量。2000年9月,从骨干教师进行的试点扩大到整个学科、整个年级。全体教师的培训问题就提到了议事日程上,而只有创建以学校为本位的教师培训体制,采用“研训一体化”的教师培训模式,才能促进教师成长。  相似文献   
96.
支祎 《南昌教育》2005,(4):27-27
看到这个题目,也许有人感到不解.因为读书求学.通常总是强调记忆的重要。的确.记忆是重要的心理过程。没有记忆,一切心理的发展,一切智慧的活动,都是不可能实现的。然而,保持与遗忘是同一记忆过程的两个方面,在识记之后的遗忘,虽然有碍于记忆的保持,但在记忆过程中,有些遗忘却具有积极意义。打一个比方说,人的大脑就像一个仓库.  相似文献   
97.
第二类Fredholm积分方程的快速数值解法   总被引:1,自引:0,他引:1  
对于具有弱奇性核函数的第二类Fredholm积分方程,将核函数所定义的区域分成大小不同的正方形子区域,利用分层插值多项式逼近核函数,由此得到近似矩阵B实现了积分方程的快速数值解法。在最后,对如何提高方案的数值稳定性作简要讨论并给出要讨论并给出数值结果。  相似文献   
98.
享受——“如果能为自己国家的富强和老百姓扬眉吐气做一点实际工作,那就是人生最高的享受,是任何物质享受不可比拟的。”成功——“成功是每一个奋斗者所渴望的,但是,值得记录的不仅是成功。崎岖不平的道路,始所未料的问题,为克服困难、解决问题付出的智慧和创造,这些才是成功之母,是更为深刻,更有教益,更富价值,更为激动人心的。”  相似文献   
99.
设X1,X2,…,Xn是一列iid随机变量,其分布为Fα(t)=(1-α)F1t) αF2(t),其中:α∈[0,1],F1(t),F2(t)都是定义在R^1上的分布函数,在下列条件下:(1)上述污染数据又被另一iid的随机变量序列u1,u2,… ,u3截断;(2)F2(x)分布已知;(3)存在某个可测函数M(x),使μ1=∫M(s)dF1(x)已知,构造出了α和F1(x)的估计。并证明了其强相合性。  相似文献   
100.
叶顺煌 《学会》2004,(3):3-5
当前,举国上下正在认真学习胡锦涛总书记关于求真务实的重要讲话精神,坚持科学的发展观,全面建设小康社会。我省科协系统要认清形势,抓住机遇;求真务实,重在创新;突出重点,打响品牌;深化改革,促进发展;努力为实施科教兴省、人才强省战略,建设对外开放、协调发展、全面繁荣的  相似文献   
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