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近年来,在素质教育不断推进下,我国中学体育教学的改革及发展取得了一定的成果,然而,由于长期以来在传统教学模式的影响下,我国中学体育教学仍存在着诸多问题。基于此,本文通过文献资料、访谈以及问卷调查等方法,选取笔者任职的枣庄市第十五中学作为研究对象,研究结果显示:本校目前体育教学主要存在着师资力量不足、教学任务过重、体育教学实施情况较差、教学设施不足等问题。对此,笔者结合多年工作经验及教学理念,提出了针对性的解决措施及对策,以此提升枣庄市第十五中学体育教学质量及成效,促进学生综合素质的全面提升。 相似文献
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2020年初,一场突如其来的疫情不仅对人们的生活产生了较大影响,也改变了学生的学习和生活方式。较长的封闭式假期,使很多学生出现了作息不规律、缺乏学习兴趣、沉迷手机游戏、情绪烦躁等问题。而家长们也倍感压力与无奈。那么,战“疫”的特殊时期,家校应如何协作才能更好地助力学生有效学习,全面健康发展呢? 相似文献
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在选修本(人民教育出版社出版)中的《匀速圆周运动 万有引力定律》教学内容结束后,笔者注意到,学生关于地球卫星的涉及运动学方面的知识,大多是零碎的,片面的,缺乏对所学习过的物理现象、物理情境的清晰的、有条理的、系统的认识。 相似文献
85.
明清两代,苏浙农村经济存在“口粮缺乏”和“家庭副业的维持”两大问题。本文拟从分析问题产生的原因出发,探讨徽商在问题解决中的活动与作用,并对其作用作出客观评价。 相似文献
86.
教育改革必须以正确的教育思想为指导。凡属成功的改革必定是正确教育思想的产物,而失败的改革则往往是错误思想的结果。近几年来,我们进行过一些教育改革的探索,有一些成功的经验,也有失败的教训。有一些教学改革的措施,由于缺乏正确教育思想的指导, 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2008,(12)
目的:了解内蒙古赤峰市0~5岁儿童血清维生素A水平现状,为采取相应的干预措施提供参考依据.方法:抽取内蒙古赤峰市市区和农村5岁以下儿童208名,取其末梢血并提取血清,采用微量荧光法测定血清中维生素A含量.结果:城市儿童血清维生素A水平为(32.758±6.215)μg/dl,农村儿童血清维生素A水平为(28.535±6.742)μg/dl,城市儿童血清维生素A水平明显高于农村儿童,差异有统计学意义;市区和农村不同年龄儿童血清维生素A肯定缺乏所占比例不同,差异有统计学意义;农村儿童维生素A肯定缺乏所占比例较高.结论:维生素A缺乏是发展中国家普遍存在的公共卫生问题,特别是儿童,要加强对儿童维生素A缺乏状况及影响因素的了解,以便尽早采取干预措施以预防其发生. 相似文献