高中化学教科书中微观可视化表征的发展研究

运用内容分析法,分析近30年以来,不同时期人教版4套高中化学教科书中微观可视化表征的特征。教科书中微观可视化表征分析类目包括构图类型、呈现方式、图形标记、立体程度、图文结合和表征水平。定量分析揭示了不同历史时期人教版教科书中微观可视化6个维度的历史变迁。     

极端组分法确定化学参量范围方法探微

本文对中学化学计算中一种常用解题方法一极端组分法进行了细致而准确的分析,剖析了教学中对该法的一些不准确认识.     

我国综合档案馆网站可持续发展策略探析——基于中国第一历史档案馆门户网站调研

[目的 /意义]综合档案馆网站是综合档案馆参与社会服务、践行“立档为民,建档利民”宗旨的重要平台。实现综合档案馆网站可持续发展,主动向档案用户提供多样化服务,是增强档案馆活力、促进档案信息资源不断优化升级的必然选择。[过程/方法 ]本文通过实证分析法以中国第一历史档案馆门户网站为例,从内容建设和功能建设两方面评析我国综合档案馆网站建设,并提出以用户满意度为中心的我国综合档案馆网站内容优化策略和结构优化可持续发展策略,为我国综合档案馆网站可持续发展建设提供参考借鉴。[结果 /结论 ]以用户为导向不断优化综合档案馆网站,寻找档案与当代社会发展的契合点,着眼于档案资源多角度开发,在用户参与中实现网站可持续发展。通过网站与用户双向互动提高我国综合档案馆网站的社会服务能力,推动我国智慧档案馆建设,树立综合档案馆良好社会形象。     

自然公园景观综合评价及其优化策略研究——以丹江口水库风景区为例

自然公园涵盖范围较广、种类繁多且人类活动频繁,因此结合景观综合评价可为其景观提升及后续发展建设提供理论支撑.以丹江口水库风景区作为评价对象,从景观社会吸引力、景观经济生命力与景观生态承载力三个方面,筛选出31项评价因子并构建评价体系及模型,最后进行景观综合评价.结果可知,丹江口水库风景区具有优美的生态环境及丰富的动植物...     

铝土矿中硅的快速分析

铝土矿是世界上最重要的原铝金属生产原料,世界上估计有95％的铝土矿石用于氧化铝,90％的氧化铝用于原铝金属的生产。硅元素是铝土矿石中的主要元素之一,分光光度分析法对于铝土矿中硅元素含量的测定提供了一种快速、准确探测和鉴定的方法,具有其他分析方法无可比拟的优点,适合于进行铝土矿中硅元素的分析。     

基于GIS的干旱区土壤盐渍化敏感性评价——以渭干河-库车河三角洲绿洲为例

本文根据研究区域的自然环境特征,在GIS支持下,通过单因子分析和多因子综合评价相结合,对研究区域土壤盐渍化敏感性进行了评价,明确了土壤盐渍化敏感性分布规律及其地域差异。结果表明,研究区域土壤盐渍化危险性较严重—敏感性区域主要以中度敏感性、轻度敏感性为主,其中土壤盐渍化重度敏感区面积占绿洲总面积的15%,中度敏感区占31%,轻度敏感区占30%;不敏感区面积占35%;从整个研究区来看,盐渍化敏感性的分布呈现出以下特点：一是盐渍化危险性区域,尤其是中度、重度敏感区域呈大面积区域性分布,轻度敏感性区域呈片状或斑点状断续分布;二是盐渍化危险性东部高于西部,南部高于北部的趋势。     

基于DEA模型的R&D资源配置效率及创新能力研究

为衡量RD投入的效率,运用数据包络分析(DEA)模型,对全国1991至2008年期间RD投入的数据进行了分析,结果表明我国RD资源配置效率相对较低,呈现出先升高后下降的趋势,优化RD资源配置是实现创新型国家战略目标的必然要求。     

极端温度事件对人体健康的影响及对策

极端温度事件的发生不仅制约国民经济的发展,而且对人民的身体健康也会带来很大的危害。该文分析了郑州40多年的高(低)温等气象资料,得出极端温度事件呈上升趋势;极端高温事件年频率增加、极端低温事件年频率减少。冬春两季向着暖冬和暖春的趋势发展;夏季则向着凉夏趋势发展;秋季的极端高(低)温事件变化不大,但秋寒和"秋老虎"发生的概率有可能增加;寒冷期和炎热期长度显著减少,这些对人体健康的影响各有利弊。     

城乡统筹发展评价指标体系构建及其应用——以重庆市区县统筹为例

城乡统筹发展涉及城乡经济统筹发展、城乡社会文化和生态环境统筹发展、城乡公共基础设施统筹发展和农村经济社会统筹发展等。构建城乡统筹发展评价体系应坚持协调、全面、系统和多元化的原则。重庆是“大农村”、“大城市”、“大库区”和民族区相结合的特殊直辖市,经济、人口、资源、环境的约束力较强,城乡差距相对严重,城乡统筹发展的任务比较繁重。本文拟以重庆市区县统筹为例,应用因子分析法尝试构建城乡统筹发展评价指标体系,并以此对重庆城乡统筹发展存在差异的关键问题和原因进行分析和研究,进而揭示出影响城乡统筹发展水平的主要因素及其重庆城乡统筹发展的特点和存在的主要问题。     

成人移动学习资源SWOT分析及应用策略研究

随着科技的进步,现代信息技术与教育资源有效结合,移动学习资源受到了多数成人学习者的青睐。本文通过SWOT分析法,针对其优势、劣势、机遇与威胁进行分析,探讨推广应用成人移动学习资源的五种策略类型,为其提供了新的思维方式。