民营电视剧营销策略解析

解放网具有其母体赋予的品牌优势,解放日报本身的权威性、可信度及品牌优势为其网络版的发展奠定了良好的基础。但是,品牌只是一种资源,如果网络不能提供最权威的新闻信息,不能突破其母体的局限．不能利用网络传播的优势形成自己的个性和特色,久而久之,其品牌优势就会自然丧失。     

用高科技打击海盗

索马里海盗活动由来已久,愈演愈烈。据国际海事局等机构的统计,截止2008年11月底,索马里海域共发生海盗袭击船舶95起,相当于2007年的3倍,有39只船被劫持。其中标志     

An approach to develop physics student teachers＇ skills of using instructional technology

It is very important to develop student teachers＇ skills and knowledge during the pre-service teacher education process. In this study, the effectiveness of the approach in which student teachers＇ gained skills of developing and using TGMs （teacher-guided materials） based on integration of technology on physics education in STMC-Ⅱ （Special Teaching Methods Course-Ⅱ） for pre-service physics teachers was evaluated. The study was conducted with 33 physics student teachers in KTU （Karadeniz Technical University）. Student teachers were required to develop and present TGMs, which were based on principles of special teaching approaches and techniques and integration of technology through instruction. The data of the study were gained from semi-structured interviews conducted with 14 student teachers, observations of the lessons conducted by each student teacher and document analysis of the student teachers＇ diaries collected during the term. The student teachers stated that STMC-11 was a very helpful experience to gain teaching skills. It is believed that all these activities, which are designed and performed in the classroom by student teachers during STMC-Ⅱ course, will not only prepare them for their teaching but also help them gain basic experiences that they will need in their future career. At the end of the process, it is concluded that all the student teachers gained nearly the whole defined aims--skills and knowledge of the STMC-Ⅱ. The implementation process should be organized very well to have advance of gaining many skills together. Key words： physics student teacher; STMC-Ⅱ; the skills of developing TGMs and integration of technology     

满分作文亮点追踪之一——听我来“说墙”

最近收到了一些同学的来信,信中高顿率地提到了2009年第11期“一语破的”栏目引用的河北省中孝作文题。有的同学说“不走好写”,有的说“构思固难”,还有的说“不知道谊如何下笔”……众说纷云。小编看后,在第一时间作出反应——为大家请了两住老师,分别以“说墙”、“墙的故事”各找了一篇满分作支,以此为倒进行优文评点。为那些热爱写作,有探究精神的同学们指点迷津!     

2010年中国国家集训队选拔考试第3题的解法追踪

本文利用斐波那契数的性质,通过调整法得到m取任意正整数时的f（m）的最小值的表达式,进而阐述文[1]实例构造方法的一般化．     

智性思考追踪立几考点

高考中的立体几何题一般有4道,选择、填空题一般考查立几中的计算型问题以及线面位置关系的真假判断类问题,而解答题往往设计成几个小问题,以多面体为依托,考查线线、线面、面面的位置关系和逻辑推理能力,这类问题既能用传统法处理．又可利用向量法处理．     

追踪语文教学的害趣之马

《学记》如是记载：“良冶之子,必学为裘;良弓之子,必学为箕。”意即良冶的儿子未必一定学习冶炼技术,可以凭个人的兴趣去学习裁缝技术,同样,裁缝的儿子也可以学习冶炼,一切由学习者根据个人兴趣而定。     

多种形式的视觉追踪训练研究

‘视觉康复训练”是根据低视力学生需求开发的课程。课程目标就是鼓励低视力学生利用剩余视力,通过训练学会有效使用自己的功能性视力。功能性视力是指为了特殊目的而去使用的视力,即指由于日常生活中的种种需要,以不同的方式,使用各种视觉技巧的能力。对于低视生来说,就是指他们在日常生活中利用剩余视力的能力。视障者需通过训练来获得和开发其功能性视力。     

视觉运动追踪及其在体育运动中的应用与启示

运动员的视觉运动追踪能力是众多运动项目获得优异比赛成绩的关键因素,也是近些年运动心理学研究的重要问题。运用文献综述法对国内外关于视觉运动追踪的基本理论、研究范式及其在体育运动中的应用进行剖析,总结以往研究所取得的成果和存在的不足,探讨视觉运动追踪研究对体育运动成绩的影响与启示,为后续相关研究提供一定的思路与方法借鉴,为运动员心理选材及心理技能训练方法与策略提供理论参考和实证依据。     

留言板

留心一下,宝宝的眼睛是否有异常？宝宝的眼睛怎么样？在日常生活中通过细心的观察,你可以发现宝宝眼睛异常的一些“蛛丝马迹”。如果宝宝有下面这些情况,一定要马上去做个眼科检查。1．到三四个月的时候,仍然不会用视线去追踪妈妈的脸或者在他眼前移动的摇铃。2．无法上下左右全方位地移动一个或两个眼球。3．眼睛总是微微晃动,无法保持静止。