新材料作文的构思技巧

新材料作文是近几年高考出现的一种新的命题形式。它提供一则或多则材料,略作提示,但不提供话题。要求考生阅读材料,根据自己对材料的感悟、理解．自定立意、自选文体、自拟标题进行写作。这种命题形式一出现,便显示出强大的生命力。那么．在写作新材料作文时,考生应如何构思成文呢？     

例谈形成性积累素材

在中学阶段,作文不仅是学生语文素养的综合体现,也是学生精神生活的一个组成部分,同时还担负着为高中打基础的任务。从心理学角度看,中学生善于模仿,乐于表达,记忆力好,丰虽象力丰富,是培养良好习惯、积累知识的最佳时期。在这一时期提升学生的作文兴趣,帮助学生学会积累作文素材,培养他们的作文热情往往会达到事半功倍的效果,并埘学生今后的学习产生重要影响。     

十万山人绘画美学思想探析

从艺术构思、审美理想以及＂诗与画通＂的艺术阐释三个方面对十万山人绘画美学思想进行探析。     

从实践角度出发探究高中数学应用题教学方法

通过对高中数学应用题学习问题的调查研究,找出应用题应用性不强,思维固化的问题,指出高中数学应用题的必要性,并从实践角度提出改进措施.从教材的制定,学习方式方法的改变等方面来学好数学应用题,为人们的生活服务.     

刍议小学数学教学中的“和谐课堂”

从心理学角度讲,“和谐”是真善美的统一,是人和事物存在的最佳表现形态;从美学范畴而言,“和谐”是指事物和现象各方面的完美配合、协调和多元化的统一;从新课程的要求讲．新课程标准指出：学生的数学学习活动是一个生动活泼的、主动的和富有个性的和谐过程。因此我们在数学课堂教学中应营造愉悦和谐的课堂环境,教学活动始终尊重学生主体地位。建立民主、平等、合作的新型师生关系;     

试论英语动词时体中的主观性

“主观性”指说话人在说出一段话的同时表明自己对这段话的立场、态度和情感等。话语的主观性在不同语言层面上都有所体现。本文主要从认知的角度探讨话语主观性在时、体范畴中的体现。因此英语动词时、体的功能范围迅速扩大,所体现的信息内涵更加丰满．更富有魅力,从而更好地解释了英语动词时、体在使用时形式与意义不对称的语言现象。     

多联USB插头

随着数码时代的发展,涌现出了越来越多的USB产品,您是否对需要更多的USB接口犯愁了呢?构思巧妙的插头可以帮您解决这个难题,它可以使多个USB用电器连接在一起,只需要一个插口就轻     

浅谈中学数学教学中学生解题能力的提高

在数学教学中,如何培养学生的创新精神,提高学生的解题能力,是数学教师需要探讨解决的问题。下面从发展学生的思维角度和学生的解题实际方面,谈谈如何培养学生的解题能力。     

汉英VNN序列的民族性研究

VNN序列是汉英语中普遍存在的语言现象,历来引起国内外学者的关注。本文从汉语角度、英语角度和英汉或者汉英对比三个角度对此前的研究状况进行述评。总结现有的成果,指出对VNN序列的研究要真正取得突破,必须注意到语言文字的民族性。     

智慧碰撞出的精彩

新学期伊始,备课组长俞老师安排我上一节组内课。我选定的课文是人教版四年级（上）《爬山虎的脚》。初读这篇课文时,感觉作者文笔优美,观察角度独特、新颖。如何让学生也能够感觉到作者用词的讲究、观察的细致？