怎样进行“一题多解”(一)

"一题多解"是从不同角度分析思考同一题中的数量关系,用不同解法求得相同结果的解题过程。适当进行"一题多解",可以沟通新旧知识的联系,帮助同学们加深对所学知识的理解,增强思维的灵活性,提高解决问题的能力。解题时,老师经常鼓励同学们尽量要"一题多解",同学们也很想做到"一题多解",但往往很难想出更多的解法。究竟该怎样进行"一题多解"呢?下面,分两讲向同学们介绍一些方法。这一讲向同学们介绍两种方法。     

让多媒体为语文教学创造惊喜

<正>随着时代的发展,多媒体技术以全新的面貌、非凡的气势走进了课堂,这种手段可以打破时间和空间、微观和宏观、历史和现实的限制,让学生清楚地看到事物发展的全过程。对于语文这门借助语言文字,培养学生掌握和运用语言能力的特殊学科,多媒体正以令人惊喜的速度,以其能将文字、图像、     

抓住关键词句 审透材料主旨

【材料设计】 人们喜爱绿树,因为绿树使大地充满生机,为自然调节气候,给人类带来幸福。然而,绿树为了这一切,必须深深扎根于土壤中,不断吸收水分和养料。有人曾做过试验,一棵不大的白杨,一昼夜吸收的水分竞达五公斤之多。 把握上述材料的内涵,准确立意角度,自拟题目,写一篇不少于800字的议论文。     

浅析李商隐无题诗的构思特点

无题诗是李商隐的独创。它们大多以男女爱情相思为题材,情思婉转沉挚,辞藻典雅精丽,如《无题》（相见时难）;也有的托喻友朋交往和身世感慨,如《无题》（待得郎来）;此外,有少数艳情篇什,轻薄浮艳。这些诗并非作于一时一地,亦无统一思想贯穿。多属于诗中之意不便明言或意绪复杂无法明言的情况．因而统名为“无题”。由于它们比较隐晦曲折。千百年来解说纷纭。本文仅从构思角度来探讨无题诗的特点。     

判断句在写作教学中的意义及作用

判断句是一种最基本的句式。它肯定或否定某种事物的存在,指明事物具有某种属性。在人们心目中,判断句简单而呆板,平常而单调,其实判断句对启发学生思维．提高作文审题构思和表达能力大有帮助。     

第十三届全国中小学生绘画书法作品比赛方案

一、主办单位:教育部艺术教育委员会二、承办单位:中国校外教育杂志社三、比赛主题:以奥林匹克之美为主题     

一个特殊几何体的多角度命题

若把具有相同底面的两个正四棱锥的底面重合在一起,则得到一个特殊的几何体．该几何体既继承了正四棱锥的所有性质,又蕴藏着正八面体的部分几何特征,还与正三棱锥、正方体还有着密切的关系．这种特殊的几何为我们来考查学生的各种数学能力提供了丰富的素材,因此深受命题者的青睐．全国各地的命题专家从各自的命题思想或思考角度出发创造了许多新颖的立体几何压轴题．     

明代诗学理论批评视野中的诗气论

明代诗学理论批评视野中的诗气论,主要体现在三个维面:对"气"作为诗歌之本的标树;对诗气审美特征与要求的探讨;从创作角度对诗气的考察.上述三方面,继续展开了诗气之论,使古典诗气论在多维面上得到了拓展、充实与深化.     

善于思考 灵活解题

构思巧妙的中考小题目,可用来锻炼学生的思维能力．举例说明如下．