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天水伏羲文化资源及旅游开发论析 总被引:1,自引:1,他引:0
天水是“羲皇故里,”伏羲文化资源丰富,从大处着眼,主要由五个方面构成:“羲皇故里”、卦台山和伏羲庙、秦安和甘谷伏羲遗迹、女娲庙、伏羲女娲传说。就旅游角度而言,天水伏羲文化资源属人文旅游资源,既有伏羲庙等文物古迹,又有伏羲祭典等节庆习俗,还有大量的伏羲女娲传说,具备满足各种旅游需求的综合性特质,古远博大,神秘神圣,特色鲜明。对这样一种稀缺资源应该悉心保护、深入研究,抓住亮点着力开发,使之为天水的经济和文化发展起到积极推动作用。 相似文献
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一、高中数学课程基本框架
普通高中数学课程标准更加突出了基础性和选择性。与以往的高中数学课程相比,高中数学课程内容由模块构成,采用学分管理的形式。 相似文献
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论电子期刊环境下期学研究的十个新课题 总被引:2,自引:0,他引:2
本文在探讨电子期刊概念的基础上,提出了加强电子期刊十个新问题的研究思考,对当前研究有参考价值。 相似文献
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本文利用古籍校读的方法,纠正了<幼学琼林>在正文和注文中的一些错误,并在此基础上探讨了墓志文献的起源. 相似文献
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文章认为,目前信息侵略形式主要有三种:信息战、信息垄断、信息掠夺。信息侵略对发展中国家的安全构成极大威胁。反信息侵略要从提高国民信息意识、搞好信息安全学科建设、抓好自主性信息安全产业和完善信息安全法规等几个方面入手。 相似文献
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南开大学传播学系教师 《出版科学》2001,(2):50-50
教育是关系国家兴衰的根本大事之一,有教育就必然有考试,这恐怕已成为不争的事实。从古到今,考试的内容与形式千变万化,纷繁复杂,说到底,都是为了检验教育成果及人才的选拔。如何做到考试的合理、适当、公正、高效,应该是每个教学人员都要深入思考与探讨的问题。同时,它必然反映出教学人员的认识水平、学识根基和追求目标。 相似文献
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提升学校道德教育的实效性要求我们重视学校道德教导下的学生自身的道德学习。为了扩大道德教-学的视域,提高学生道德学习的敏感性,创设更多的道德实践的情境,班组串换制在为时六年的实验中进行了班级串换、小组串换、班组干部串换三方面的改革。本文分析了这些举措有利于道德教-学的十项具体机制对学生道德成长的化育作用。 相似文献