彝语北部方言派生动词构词法研究

裴吉瑞（Jerome.L.Packard）所提倡的形类描写法应该是词法描写的几种方法中比较好的一种.文章借助裴吉瑞形类描写法对彝语派生动词的构词法进行描写,就是用形类描写的方法对彝语派生动词的构词语素进行形类描写,从而呈现出彝语派生动词词法的整体概貌.     

词素与PBL教学法在医学英语中的教学效果与分析

目的:探讨以词素为重点(Ward-Part-Focused,WPF)的教学法、基于问题学习(Problem-Based Learning,PBL)的教学法、WPF和PBL两者结合教学法在医学英语教学中的效果差异。方法:从2年级学生中选出3个自然班,随机将他们分成实验1组(WPF教学法组)、实验2组(WPF-PBL教学法组)和对照组(PBL教学法组)并进行一个学期的医学英语教学,通过期末成绩比较三种教学方法的效果。进而用问卷调查的方式考察了医学英语学习后每组学生对医学英语学习的难易感和学习兴趣。结果:实验1组和实验2组的期末考试成绩无明显差别,但两组的成绩均明显优于对照组;三组的学习兴趣无明显差别,但对照组感觉医学英语难学的学生明显多于两个实验组,而两个实验组间无明显差异。结论:词素为重点(WPF)的学习策略可以使医学英语的学习变得容易、明显增加医学英语的学习效果。而词素为重点和基于问题的学习法相结合(WPF-PBL)对比词素为重点的单一法并未显示出明显优势。     

《朱子语类》复音词构词方式研究

<朱子语类>是朱熹与其弟子问答的语录汇编,全书的语言风格是口语与书面语相结合,口语占主体,这一特点决定了其在语言研究方面具有重要的语料价值.我们通过时<朱子语类>中的复音词的构词方式进行穷尽式的统计,在此基础上勾勒出了宋代汉语复音词构词的基本情况.     

"X男""X女"类新词语探斫

"X男""X女"构成的新词语,在现代社会生活中大量涌现.相对于已经成为基本词汇的词语,这些新词语在语义和构词上都呈现出同中有变、日趋多元的特点.在语言的流通使用中,这些新词语既有相伴相生性,又能不断升级引发更多的新词语.     

浅析湖北赤壁方言中的颜色词

湖北赤壁方言作为湘语和西南官话的混合体,其颜色词数量较多,含义丰富。本文将从语音、语义、语用以及方言特色等方面,分别对赤壁方言基本颜色词、颜色词的构词特色、颜色词的语用特色以及表意特殊的颜色词进行分析,并阐述颜色词中所包含的意义。     

指小词在英汉语中的表征分析

指小词是一种稳定的、能产的语法手段,在不同的语言中有其独特的表现形式。文章从类型学的视角对英汉两种语言中的同一语义范畴——“小”的构词表征进行了描述,通过添加词缀,重叠和截短构词等方式。结合语言间的本体差异,该文对英汉语中的指小词进行对比分析,力求归纳出其共性和个性,对指小词的习得和使用有一定的启示意义。     

“X长”与“X员”不对称现象探析

对“X长”与“X员”存在的不对称现象进行考察。首先,从形式对称与形式不对称两个角度描写构词中不对称现象,并从类词缀虚化程度和表示复数的能力出发描写句法中的不对称现象。然后,从语义源流以及认知理论的理想化认知模型和凸显原则的角度出发对不对称现象进行解释,其中滞留语义特征来源不同是造成不对称现象的根本原因。     

固化三音词研究的若干理论思索

汉语的一些派生词缀在词性上不稳定，具有跨词类倾向，进而可引申为构词图式具有跨词类性。固化三音词中的轻声字，可以从词的内部结构关系上得到解释。固化三音词的产生大多是在相应的双音词基础上，通过词汇化、概念叠加与构式整合等语法手段，或者同义词复合、词法模式等词汇手段而产生的。文章对构词图式进行了一些尝试性的理论思索：1）固化三音词的构式图式，按照空槽位置的不同，可分为前图式、中图式、后图式和框式图式；按照空槽数量的不同，可分为单空槽和双空槽；2）三音节构词图式在图式性、能产性、组合性方面存在差异；3）三音节构词图式具有层级性。     

关于“所V”之“所”的来源和进一步发展

“所”经历了三次构式化：1)从处所名词演变为泛义名词，2)从泛义名词演变为构词语素，3)从构词语素到虚义助词。每一次构式化，其组合形式和意义均发生了明显的变化；“所V”之“所”的直接来源是泛义名词。“所”的变化受这些因素的影响：1)语序变化及由之而来的搭配扩展和泛化，2)句法降级和“S所V”的重新分析，3)句法升级。汉语史研究不仅应对上古汉语时期的文献进行分段处理，还应将同一部文献的材料进行分层分析，这样才能帮助我们更好地梳理汉语的演变史。