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131.
过去——在改革中不断进步 中央人民广播电台经济之声,脱胎于中央人民广播电台原第二套节目。长期以来,第二套节目一直作为第一套节目的补充,担负着异时重播第一套节目的任务。  相似文献   
132.
移动流媒体应用研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
流媒体是指视频、声音等数据以实时传输协议承载,并以连续的流的形式从源端向目的端传输,在目的端接收到一定缓存数据后就可以播放出来的多媒体应用.流媒体技术应用到移动网络和终端上,称之为移动流媒体技术.  相似文献   
133.
张家恕 《新闻界》2006,(6):73-74
新闻写作/传播策略指的是为实观新闻写作/传播目的、目标而采用的对策或方案。由于新闻写作/传播的根本目的和目标,是实现受众对新闻信息的接受,因此本文所探讨的新闻写作/传播策略,主要是针对受众的接受而言,即探讨为了达到让受众接受新闻信息的目的而采取的策略。  相似文献   
134.
介入式隐性采访记者角色换位探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
盛巍 《新闻知识》2006,(12):80-81
隐性采访,是相对显性采访而言,“指在一定条件下,记者不向采访对象公开自已的身份、不告之采访目的,以普通社会成员的身份或通过模拟某种社会角色接近新闻源,获取新闻的一种非常采访,故亦称暗访’或‘私访’。”隐性采访可分为介入式采访与旁观式采访。介入式隐性采访是新闻采访方法的一种,它是显性采访的一种辅助手段,在我国目前的国家立法中,对于它没有成文规定。然而在我国当代社会,隐姓埋名、变换身份的介入式隐性采访成了一种越来越常见的采访方式,对于某些新闻媒体和记者来说,只要能挖掘到需要的信息,有时甚至角色产生错位。任何事物…  相似文献   
135.
电视新闻评论节目的选题,就是选择节目所要评价的事物和论述的问题,即确定一篇报道所要论述的对象和范围。选题是否妥当,从根本上决定着一条新闻评论节目能否制作完成并达到预期的效果,所以找到一个合适的选题,就成为一个节目成功的关键。但在实际工作中,不少记者提出的选题经常会存在一些问题,有时一些编辑连续报上去几个选题都通不过,那么这些选题到底存在哪些问题呢?在这里,笔者就选题过程中一些常见的误区谈一点自己的看法。  相似文献   
136.
苏杭 《记者摇篮》2006,(1):58-59
这是一个竞争的时代,竞争已经深入到方方面面;这又是一个多维立体竞争的时代,全方位的群体性竞争替代了一对一的单打独斗。当前的地方电视,不仅面临着来自中央台、上星台等电视业内部的压力,报纸、广播、电视之间三足鼎立的态势的日益彰显,使地方电视更是面临严峻的挑战。如何让挑战中的《本溪新闻》突出重围,巩固并逐步扩大它的收视群,审慎思考之后,我们将《本溪新闻》节目的定位放在了“本土、本位、本色”上。本土——地方特色办新闻面临媒体之间的激烈竞争,许多地方台提出了“打造自己的品牌”。地方台“打造自己的品牌”,一应是自己的…  相似文献   
137.
陈昊 《记者摇篮》2006,(5):56-57
对于节目的制作,有没有做预先的准备、设计、策划是节目能否成功的重要因素之一。而对于节目主持人来说,有无自我策划意识是能否胜任节目的关键。主持人的自我策划意识就是根据节目的定位及对节目整体风格的设计,基于对自身的客观认识和了解,对自己进行定位,并且在主持风格、形象定位、语言特点等方面进行准备和设计。不同的节目需要不同的主持人。现今的广播电视节目林林总总,不同类型的节目对主持人的要求除了在思想素质、敬业精神、语言能力等方面具有共性之外,在知识结构、专业能力、性格特征以及天赋条件等方面都会有不同的要求。新闻…  相似文献   
138.
从上个世纪90年代中期中央电视台、中央电台先后推出《焦点访谈》、《新闻纵横》之后,各级广播电视先后推出一大批舆论监督类节目。如评论类、调查类、热线类等等。有的直击社会焦点,有的调查、揭示问题的原委,有的则把舆论监督与服务性、沟通性相结合,开办了《阳光热线》、《政府在线》、《行风热线》、《百姓热线》、《广播110》、《曝光台》等。电视中类似于《焦点访谈》的节目,全国就已开办了60余个,而广播中的《阳光热线》类节目省级电台已开办了20多个,地市台开办了100多个。  相似文献   
139.
图书馆活动中的信息不对称与抑制策略   总被引:3,自引:0,他引:3  
引入信息不对称理论分析图书馆信息交流活动,从纵向和横向分析信息不对称在图书馆的表现、成因及影响,提出从加强信息交流和传播,加强自律和他律等方面抑制和消除信息不对称的思路。  相似文献   
140.
学术批判是学科发展的推进器   总被引:6,自引:0,他引:6  
于鸣镝 《图书馆论坛》2004,24(6):87-89,136
文章指出,学术研究的本质就是批判,学术批判的目的在于追求真理,因此,在开展学术批判的时候一定要解决好以下问题:批判理论与理论批判;批判实践与实践批判;理论与实践相结合等问题。  相似文献   
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