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171.
遵循生态规律,构建生态课堂 总被引:5,自引:0,他引:5
生态学是研究有机体与周围环境相互关系的科学。把生态学原理运用到课堂教学中,对构建真实的课堂,而不是一个经过筛选的虚假的环境,具有重要的指导意义。本文将以生态学的视角,对构建生态课堂进行初步的探讨,以期让课堂充满着生机与活力。 相似文献
172.
在合成共聚苯乙烯——二乙烯基苯支载三缩四乙二醇季铵盐及共聚苯乙烯——二乙烯基苯支载三缩四乙二醇接2—十-烷基—4,5-二氢咪唑啉害季铵盐的基础上,探讨了它们在n—溴辛烷与碘化钾反应中的相转移催化活性。 相似文献
173.
在 pH =5的邻苯二甲酸氢钾 -氢氧化钠的缓冲溶液中 ,钴 (II)与双水杨醛乙二胺形成黄色配合物 .该黄色配合物的λmax =380nm ,ε =5 .5x10 3L·mol- 1 ·cm- 1 ,Co(II)的质量浓度为 0~ 4 7mg 10ml时符合比尔定律 .本方法用于测定VB12药物中的钴结果良好 相似文献
174.
Once there was a boy in Toronto. His name was Jimmy. He started painting when he was three years old, and when he was five he was already very good at it. He painted(绘画) many beautiful and interesting pictures, 相似文献
175.
关于溶解度的计算,有时理解起来,非常抽象.若在分析题意的基础上,画出形象直观的图示,则能很快找出溶液中各种量之间的关系,有利于形成解题思路. 相似文献
176.
对羧基苯偶氮硫代若丹宁固相萃取光度法测定烟草及其添加剂中的汞 总被引:1,自引:0,他引:1
研究了对羧基苯偶氮硫代若丹宁 (CPATR)与汞的显色反应,在pH为3.5的醋酸-醋酸钠缓冲介质中,吐温-80存在下, CPATR与汞反应生成2:1稳定络合物,该络合物可被Waters Sep-Pak C18小柱固相萃取,用氮-氮二甲基甲酰胺(DMF)洗脱后用光度法测定,在洗脱液介质中,λmax=535 nm,体系摩尔吸光系数达8.70×103 m2/mol. 汞的质量浓度在0.05~4.0 mg/L内符合比尔定律. 该方法可用于烟草及其添加剂中汞含量的测定,结果满意. 相似文献
177.
一、情感与价值观题
例1(2006年广州)黄华路小巷里的纪念碑“血泪洒黄华”(如图1),铭记着日本侵略中国的一段历史,承载着日本侵略者欠下中国人的一份血债。 相似文献
178.
不知从何时起,一些地区有明确规定:申报中高级职称,必须要经过“职级培训”,以盟市人事主管部门的签印章戳为证。我想,这大概是受“持证上岗”思路的启示,想达到职称、水平、能力、素质相统一、被评者各副其实的目标。用心可谓良苦,动机毫无疑义。 相似文献
179.
《佳木斯教育学院学报》2017,(4)
本篇论文将韩礼德的系统功能语法与文本分析结合起来对30篇英文推销信的语篇功能进行分析。本次研究将系统功能语法与文体学分析紧密结合,拓宽了文体学分析的研究领域,同时对英文商务信函的写作与教学有一定的指导意义。 相似文献
180.