呱呱鸟语林

一次．老师让大家写一篇日记体的作文。小呱呱鸟拿同学的作业本东拼西凑．胡乱写了交上去。     

呱呱鸟语林

新生开学,老师依次点名：“张三,李四……”都有学生应答。老师接着念道：“朱肚皮,朱肚皮……”一时无人应答。良久,一个学生怯怯地举起手,说：“老师,您是不是在叫朱月坡？”学生们笑得前仰后合。原来是班长把“月”和“坡”的提土旁写得太近,难怪老师会念错了。哈哈,接下来,呱呱鸟在这里还要给大家发布几条有关“姓名”的笑话,诸位不要笑得太过分哦!     

《东坡志林》记游文学作品考论

苏轼随笔集《东坡志林》中的记游文学作品。满怀对已逝友人曾经的追念。表现对生死的达观,他正是通过精神的闲适与情性的闲逸来对抗迫害、化解心灵伤痛的,这也是他多次遭受政治迫害却从不屈服的根本原因。诗话和考古札记。是苏轼学术成就的补充。反映了作者渊博的学识和严谨的学术精神。《志林》中对名物的题咏记述也构成苏轼文学创作的一个重要方面。《志林》不论是情的阐释,还是理的透彻。无不蕴含苏轼澄澈的心性和洒脱的精神。     

生活作文的多角度立意

<正>【案例描述】教学内容:说话作文"多角度立意"教学过程:一、明确多角度立意要领师:一个旅游团出去观光,他们来到一棵高大美丽的松树下,面对松树,他们会说什么?(请学生担任各种角色)木匠说:这是一根好木料!画家说:这是一幅优美的图画!诗人说:这是一个挺拔的巨人!旅游家说:这是一道美丽的风景!老师说:这是不可多得的栋梁之才!思想家说:十年树木,百年树人!怀才不遇者说:木秀于林,     

浅谈用材林土壤改良的几种方法

针对近年来对于多个地区用材林土壤需要改良的情况,就如何进行土壤改良,在具体改良方法方面提出了几点建议.     

不同植被下土壤有机质分析

本文研究了青皮原生地和目的移栽地木麻黄林下土壤有机质含量现状及季节动态.结果表明:不同林分下土壤有机质含量随着土壤深度的增加而出现逐渐减少的趋势;各个林分土壤有机质含量有明显的季节波动性,且8月份是全年土壤有机质含量最高的时间;方差分析显示青皮林和木麻黄林土壤有机质含量无显著差异,木麻黄林适合作为目的移栽地.     

《说文解字诂林》所收《说文段注》类文献综论

《说文解字诂林》所收《说文段注》类文献可以分为两部分,一是训释兼校勘类,即训释为主兼有校勘的性质,收有8种著作;一类是单纯训释,收有2种著作。文章对这些文献的性质与特点进行目录学讨论。认为这些文献以段注为中心,对其考订、训释,成果显著,对后人研究段注很有参考价值。     

明清时期江南园林的艺术特征分析

本文分析了明清时期江南园林艺术特征,从建筑美与自然美结合艺术、哲学与园林文化艺术、意境与园林融合艺术三个方面阐述了园林艺术特征。     

林斤澜的语言风格探源

林斤澜与汪曾祺被称为“文坛双璧”,他们的创作对于现代汉语写作意义重大。林斤澜作品中表现出的冲淡平和之美与幽深孤峭之感,既有对传统文化的借鉴吸收,又是作家受温州方言与北京方言熏染而成的结果,作家在传统与现实的交融中确定出自己的坐标,形成了独具特色的语言风格,开辟了汉语表达的新途径。     

商务印书馆《图书汇报》中的林纾——一种基于文学出版与传播的历史考察

林纾与商务印书馆之间的关系,至少在20世纪10年代到40年代这一时期内,是一种在文化与商业市场双重意义上相辅相成的共生共存关系.这种关系既见证成就了林纾以及“林译小说”在现代翻译史和文学史上的一个传奇,亦成就了商务印书馆以一个作者为中心、通过若干既有商业市场包装促销之意又不失文化水平与行为品格的推销策略而造就一个知名出版品牌的传奇.通过对商务印书馆“图书汇报”以及相关文献的分析考察,不仅可以清晰地把握上述两者之间关系的基本历史面貌,亦可对这种关系的历史文化内涵,产生更为深切的认识与理解.与此同时,作为翻译家的林纾及“林译小说”在近现代语境中地位之变动,与现代知识的传播、现代文学的发展、现代学术体系的生成以及现代图书分类体系的建立,在一个阶段的同步之后,逐渐呈现出反向的互动关系.此类文学与文化现象,在商务印书馆出版的系列“图书汇报”中,不仅有现象式的呈现,而且亦能与林纾及“林译小说”这一时期的现实遭际彼此互证.