论师陀的果园城世界

师陀的《果园城记》是一部出色的短篇小说集,作者带着浓厚的怀旧情绪,写出了一个小城的历史和一群小人物的命运,再现了旧中国城镇单调、沉闷、没落的生活状态,夹杂着惆怅、哀叹、同情、激愤的乡愁以及理性的批判,其独特的地方色彩和浓郁的风土人情已超出了乡土小说的狭隘范畴,通过整体象征的层面,具有了民族文化反思的意味。     

信息技术在语文教学中的应用——《果园机器人》语文网络课整合点的阐述

在新课程改革的大背景下,倡导和探索信息技术和学科整合的教学,有着十分重要的现实意义。随着计算机技术的发展和教师教学理念的更新,信息技术已经可以从简单的辅助教学发展到支撑我们的学科教学。《果园机器人》是一篇略读课文,所写内容极为有趣,课文中     

秋天里的果园

果园里,是不是天天在过节？ 你看,柿子树上,挂满了一盏盏红红的小灯笼……     

“生态系统的结构”教学设计

<正>《普通高中生物课程标准》(实验)指出,高中生物教学必须"从生活实际出发,深入浅出,寓教于乐,循序渐进"。"生态系统的结构"是高中《生物·必修3·稳态与环境》模块的重要教学内容。本节课主要采用探究式教学法,利用本地丰富的竹子资源和砂糖桔资源,以竹林生态系统和砂糖桔果园生态系统为研     

秋声

我听见秋天咯咯的笑声了(点题)!秋天笑着来到了田野里。听,到处都是丰收的乐曲呢!玉米晃着胖嘟嘟的肚子,大笑着唱《丰收谣》,晃得胡须都掉下来了,自己还不知道(惟妙惟肖)。大豆一看它的样子,忍不住了,笑得忘乎所以了,"叭"的一声肚     

巴西豇豆在水土流失区果园的栽培试验

水土流失区山地果园开发初期，由于土壤极端干旱、瘠薄，果树种植初期生长十分缓慢。巴西豇豆是一种固氮力极强的绿肥植物，其生物生长量大，藤蔓覆盖快，在水土流失区山地开发果园种植初期，套种巴西豇豆，对保持果园水土流失，提高果园土壤肥力，促进果树生长可起到较为显著效果。     

浅析广州市海珠区万亩果园的保护与发展

绿色空间是城市空间的重要组成部分,对于城市环境的改善和空间结构的优化有着重要意义.对广州市内的重要绿色开敞空间--海珠区万亩果园的发展现状、保护意义、发展思路和保护策略等进行了深入分析.     

农业部“十五”重点推广50项技术（二十）

（三）两季田固定厢沟免耕秸秆还田技术 在实施小麦（油菜）——水稻两季连作的南方稻田地区，把免耕连作和秸秆还田利用技术融为一体。该项技术省工，免耕连作不需犁耙整地；省投资，大量秸秆腐熟成优质有机肥还于本田，可逐年减少化肥用量，一般增产率8％-36％。适宜南方稻田水利条件较好，灌排及时，土壤质地适中，地块面积较大的平原和丘陵地区。     

舌尖上的亲情

严妙怡讲述:中秋前后,早熟蜜橘成熟,一个个如小灯笼挂在树梢。对了,我最爱的水果就是橘子。大姨家的果园种了一大片橘树,每年这时节,常引得我这馋猫往她家跑。妈妈带我去了,大姨远远地就笑容满面地跟我们打招呼。     

结果最多的果树最粗壮

深秋,徒弟和师傅来到一处果园。果园里生长着许多苹果树,在风的吹拂下,发出哗哗的声响。徒弟问师傅：“如何才能很快地判断出哪棵苹果树最粗壮呢？”师傅说：“这很简单,你问一问果园管理人哪棵结的果实最多即可,那棵结的果实最多的就是最粗壮的。”