留一些柿子在树上

韩国北部的乡村公路边常常会有很多柿子园。金秋时节来到这里,随处可见农民采摘柿子的忙碌身影。但是,整个采摘过程结束后,有些熟透的柿子却不会被摘下来。因为这是留给喜鹊的食物。任何人都这样认为,果农用柿子喂喜鹊,真是太傻了!这时,车上的导游会给大家讲一个故事:这里是喜鹊的栖息地,每到冬天,喜鹊们都在果树     

预防化学教学中的隐性“温室效应”

在种植花卉、蔬菜或其他经济作物时,人们用玻璃或透明薄膜做成育花房或者塑料大棚,使阳光照射人室,加热内部空气,又不让里面热空气向外散发,使内部温度高于外界,形成有利于植物快速生长的条件．但是,依赖了人工的温室,种植在里面的作物适应大自然的能力下降,抗病虫害能力降低,在化学教学中,有的教师过多地讲述,过多地让学生练习,也会产生类似于上述情形的隐性温室效应．     

加强园林植物病虫害防治课程实践教学的研究

园林植物病虫害防治是一门实践性很强的课程,在教学中加强学生的实验和实践训练是非常重要的。教师可通过课堂教学和实验、实践教学两大方面,强化学生的实践能力培养。其中,实验、实践教学环节可分为实验教学模块、生产实践模块、操作考核模块和技能拓展模块四个模块。     

试论果树栽培学的教学改革与实践

果树栽培学是园艺专业的一门主干课程,为了适应社会经济发展和人才培养的需要,近几年进行了果树学教学改革。文章从提高教师素质、激发学生热情、改进教学内容和手段、强化实践教学和加强实验、实习基地建设五个各方面论述了教学改革的实施措施,以期对其他高等农业专业教育有一定借鉴意义。     

《园林植物病虫害防治》课程一体化教学模式的探讨

探索了"教、学、做"一体化教学模式在《园林植物病虫害防治》课程的具体实施方案,分析了一体化教学模式对教学效果和学生职业能力提高的积极作用。     

浅议农业果树栽培管理技术

水果不仅能给人身体提供必需的营养素、维生素、有机酸等,还具有帮助消化、补肝肾、益气血、生津液、提高抵抗力等功效.因此,如何为社会提供更为优质的水果,成为果树栽培技术研究的重要内容.另一方面,我国用于栽培果树的盐碱地较多,因此本文还对盐碱地果树栽培技术作了分析.     

目前农作物病虫害防治方面存在的问题及应对措施

我国农业在经历数十年的化学农药病虫害防治之后,暴露出一系列的问题,逐渐成为影响农产品品质的重要因素,同时也产生了一定的土壤、环境污染,与现代化农业发展趋向不符.我们有必要采取有针对性的措施来改变农作物病虫害的防治方法,以推动现代化的有机农业发展,满足人们对绿色食品的要求.     

故乡的老屋

故乡的老屋是我心中一支绵长古老的歌谣。因为有了这支歌谣,我的童年快乐无比。老屋是用土坯建成的,冬暖夏凉,给人温馨的感觉。老屋前有一个小院子,种了两棵果树,那果树很茂盛,是我们乘凉的好去处。夏天的傍晚,我总喜欢和隔壁的爷爷一起,端着饭碗盘腿坐在家门口,身边点着防蚊子用的火绳。我们大口大口地吃着面条,发出很响的＂哧溜＂声。耳边是温和的夏风,满天的繁星将整个村落映衬得更加光彩照人。爷爷跷着二郎腿,扯开嗓子尽情地唱着：“山里的娃子不害羞哟……”每到夏天,爷爷便喜欢到屋顶上睡觉,他说那儿清     

少一点标准答案

薛法根老师在教学《猴子种果树》一文的时候,整个设计都是围绕故事情节,抓住语言的积累运用展开的,最后情境续编的环节,学生编出了很多耐人寻味的故事结局,如:正当猴子难过的时候,一只麻雀喳喳地对猴子说:"猴哥,猴哥,你做事要有耐心,要坚持下去。"猴子一想:"是啊,我要坚持下去,争取把樱桃树种活。"于是就认真研究樱桃树的种法,后来终于吃到了果子。还有的学生说猴子在种     

豫北地区有机蔬菜病虫害发生与控制技术探析

病虫害防治是有机蔬菜生产的关键技术。总结了豫北地区有机蔬菜病虫害发生情况。介绍了物理方法、生物农药、农业方法防治病虫害情况及防治效果。