实验废液处理探讨

本文给出了无机,分析实验废液处理的一般性方法。并对实验教学的管理,谈了几点看法。     

职业学校实行学分制的思考

新的经济背景，必将带来深层次的教育教学改革，在职业教育中试学分制，是现代职教新理念的必然趋势，职业教育的学分制管理，必将打破班级，专业、学校、行业、地区的封闭，形成开放，弹性的教育形式。     

儿童假扮游戏中的认知技能发展

假扮游戏的出现、发展到成熟伴随儿童的认知发展．儿童需要具备必要的认知技能才能参与假扮游戏,与假扮游戏有关的认知技能主要包括:社会参照、解读意图、分离、符号化假扮、角色扮演等．假扮游戏与儿童认知发展是一个交互作用的过程,作用的起点是假扮行为的出现．     

幼儿入园初期亲子分离焦虑分析

幼儿入园初期可以观察到的一个明显现象就是亲子分离焦虑的产生。本文拟在前人情绪心理研究的基础上对这个问题作如下分析。     

斜盘式轴向柱塞泵滑靴的设计计算

分析了斜盘式轴向柱塞泵的关键摩擦副零件滑靴的受力,导出了压紧力和分离力的计算公式;介绍了滑靴设计方法中的剩余压紧力法,包括零件材料、压紧力系数的选择以及滑靴关键几何参数的确定。     

生物化学综合性实验的设计与实现——以亲和层析法纯化猪胰蛋白酶为例

生物化学实验是生命科学领域一门重要专业基础课,其所包含的实验技术在训练学生基本技能、培养实践能力和创新能力上起着至关重要的作用。围绕生物化学中蛋白质化学、酶学性质的有关内容,将鸡卵粘蛋白的制备、猪胰蛋白酶的制备、猪胰蛋白酶的纯化以及纯胰蛋白酶活性和鸡卵粘蛋白抑制活性的测定重新整合,设计了一个包括蛋白质分离纯化、蛋白质含量测定以及酶活性测定3个单元的综合性实验,并将光谱和色谱技术融入其中。最后对实验内容的综合性设计部分进行了探索性研究,以期为生物化学综合性、设计性实验开发和研究提供参考。     

发酵后处理方法研究(Ⅰ)——谷氨酸发酵液除菌体条件的探讨

本文系统探讨了脱乙酰甲素絮凝沉淀谷氨酸发酵液中菌体的性能、絮凝作用的最适pH、最适温度、絮凝剂最适用量、菌体等电点以及味精发酵液中菌体除去等问题。     

拉普拉氏变换的应用

一个物理量,不论是热学量还是电磁量,只要它与时间和坐标的关系满足(e)2u/(e)x-1/k(e)u/(e)t=0,这一物理量就按热量流动形式传导,应用拉普拉氏变换求解这一类方程,不需要用定解条件定解,省却了将边界条件齐次化的步骤,与分离变量法比较实用性更强.     

谈花粉粒教学中的疑点

1花粉粒是一个植物细胞吗 被子植物的花粉粒是由花囊里的小孢子母细胞(也叫花粉粒母细胞)经减数分裂形成，一个小孢子母细胞减数分裂形成4个小孢子(染色体数减半)。初形成的小孢子排列在一起，以后相互分离，形成4个只具有单核的花粉粒，将其称为单核花粉粒。单核花粉粒形成不久，又进行一次有丝分裂形成两个细胞，一个是营养细胞，     

86451玉米新物种种质核型及分析

针对玉米品质差,适应性不广的问题,采用导入薏苡优质.适应性广、药用价值高等外缘种质特性,经11代连续自交选育出具有薏苡特性的"86451"玉米自交系新物种种质资源,并对其进行了细胞鉴定,结果表明染色体核型具双亲的杂合性.