福建大头蛙(Limnonectes fujianensis)精子形成的初步研究

初步研究将福建大头蛙精子形成过程中细胞核染色质的浓缩分为3个时期.从第1时期进入第2时期,染色质逐渐浓缩并相互聚集,细胞核延伸,细胞核前端出现顶体状物质,形成顶体帽.头部外周由核套包围,众多线粒体位于核套内,核后方出现近端及远端中心粒,并逐渐向后延伸形成轴丝复合体.从第2时期进入第3时期,染色质进一步浓缩,起先其间有零星电子透明斑点,随后斑点逐渐减少,最后大多消失,只在少数成熟精子中保留为核内小管.成熟精子的染色质高度浓缩,主要由均匀的电子致密物质构成.     

重现人间的血迹

刺耳的警笛声惊扰了这座北方小城市的美梦,滚滚车轮急速驶向郊区一幢正在熊熊燃烧的别墅,待警方到达现场,这座原本精美的欧式别墅已被大火烧得面目全非,好像别墅里藏着一只挣扎的魔鬼,透过所有空隙不停地向外喷射火舌。消防队员全副武装,麻利地向张牙舞爪的火舌发射强劲的水柱。     

不同运动能力小鼠在定制负荷运动适应中骨骼肌的基因转录响应——以细胞自噬与线粒体有关基因为例

运动能力的差异是生物个体间客观存在的。本研究以细胞自噬与线粒体有关基因为例,探讨不同年龄不同运动能力小鼠在运动适应中骨骼肌进行基因选择性表达的转录调控机制,以及骨骼肌基因响应的个性化特征。将清洁级ICR小鼠分为青年对照组(YC)、青年运动组(YR)、成年对照组(AC)、成年运动组(AR),每组10只。采用递增负荷的运动能力测试确定青年、成年小鼠可以承受的最大跑速,YR、AR组小鼠按各自最大跑速的65%~75%进行耐力训练,每天训练1 h,持续4周。取腓肠肌测试mtDNA、ATP含量以及Caspases酶活性,实时荧光定量PCR检测mRNA表达,Western blot检测蛋白表达,用染色质免疫沉淀+PCR(ChIP-PCR)检测p53、ERRα与靶基因启动子结合的DNA片段。结果表明:(1)骨骼肌mtDNA含量在成年小鼠运动后显著提高,ATP含量在成年、青年小鼠运动后均显著提高。(2) 运动显著提高成年小鼠Caspase 3,8,9的酶活性,但是对青年小鼠无显著影响。(3)成年、青年小鼠自噬基因对运动响应显著,但线粒体生物发生、COX复合物、代谢调控有关基因只在成年小鼠对运动响应显著。(4) 运动促进p53、ERRα与靶基因Tfam、SCO2、PUMA、Bax启动子的结合,但在成年、青年小鼠中靶基因转录水平不一致。结论:即使保持相对一致的运动负荷,青年小鼠骨骼肌自噬与线粒体有关基因对运动的响应也比成年小鼠低。尽管运动促进p53、ERRα与靶基因启动子的结合,但靶基因在mRNA水平并不一定表达上调。     

一个新的时代正在到来

<正>"凡物各自有根本,种禾终不生豆苗",生物的各种性状皆与基因密切相关。然而,不同物种的亲代与子代之间、子代的个体之间,却又绝对不会完全相同。一个高等生物的个体中,不同类型的细胞中含有相同的DNA遗传信息,但是它们却具有不同的生物学功能。生物学中一个悬而未决但同时也是最根本的问题是:拥有相似或相同DNA的物种和细胞是怎样决定     

碱性染料

＂植物细胞有丝分裂＂实验操作的核心步骤是：解离、漂洗、染色和压片。在实验中,染色通常都选用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料,染色后细胞核内的细丝状物质可被染上较深的颜色,称为染色质。有不少学生认为：既然是碱性染料染色,而解离时用的又是盐酸,漂洗当然就是要洗去盐酸,防止酸碱中和从而影响染色。但事实上以上碱性染料本身的pH值并不呈碱性。     

例析高中生物教材中的双向箭头

1 ATP和ADP之间的相互转化ADP+Pi+能量酶1(≒)酶2ATPATP作为生物体内的直接能源,在细胞中含量很少,但是转化十分迅速,从而使细胞中的ATP总是处于一种动态平衡中.尽管上述反应式用双向箭头连接,但是ATP与ADP的相互转化不是可逆反应.因为转化过程中的反应类型、所需酶、能量的来源和去路以及反应场所都不完全相同.物质是可逆的,能量不可逆.当反应向右进行时,是一个储存能量的过程,能量来源有两个:①细胞呼吸过程中有机物分解所释放的能量;②光合作用光反应阶段吸收的光能.     

我国科学家率先解析了30纳米染色质高清晰结构

困扰研究人员30多年的最基本分子生物学问题获得了突破。4月25日,《科学》杂志刊登了中国科学家的长篇论文,宣布解析了“30纳米染色质高级结构”,这使人类知道了决定同卵双胞胎存有差异的“30纳米染色质”的结构。困扰世界30多年的最基本分子生物学问题获突破 我科学家率先解析30纳米染色质高清晰结构 困扰研究人员30多年的最基本分子生物学问题获得了突破。4月25日,《科学》杂志刊登了中国科学家的长篇论文,宣布解析了“30纳米染色质高级结构”,这使人类知道了决定同卵双胞胎存有差异的“30纳米染色质”的结构。     

染色体和染色质简易教具的制作与应用

有关染色体和染色质的内容在高中生物新课程中多次出现。最先出现在人教版教材必修第3章·第3节“细胞核——系统的控制中心”上,其中描述了染色体和染色质的关系．即染色质和染色体是同样的物质在细胞不同时期的两种状态。在课堂教学时。虽然教师用打比方、画简图等方法讲述两者的形态．但学生只能获得模糊的概念。为了帮助学生理解这一抽象的知识点,笔者在教学中自制了染色体和染色质简易教具。收到了较好的教学效果。     

组蛋白伴侣蛋白概述

本文对组蛋白伴侣蛋白的概念、种类及其功能进行了概述。     

B染色体研究进展

B染色体是独立存在于物种染色体组以外的一种特殊染色体,广泛分布于生物界。本文从B染色体的特征、作用和生物学效应、B染色体的遗传及其起源等方面概述了B染色体研究的最新进展。