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51.
花为芸香科植物或化州等的花,史载于《本草纲目》.综述了花药用化学成分中的挥发油类、黄酮类和类柠檬苦素类化合物的主要种类及其所具有的抗菌、抗寄生虫、抗氧化、抗炎、抗肿瘤等广泛的生物活性,为花的进一步开发利用提供参考与依据.  相似文献   
52.
分别以芦丁和皮苷为模板分子,4-乙烯基苯硼酸为功能单体,乙二醇二甲基丙烯酸酯为交联剂,1,4-二氧六烷为致孔剂,偶氮二异丁腈为引发剂,采用可逆共价结合方式制备出两种基于硼酸酯结合的分子印迹聚合物,并对它们的吸附介质、结合动力学速率、专一识别性和交叉选择性进行了研究。结果表明,可逆共价印迹聚合物适用于水相介质,在3 h内可以达到吸附平衡。选择性结合实验表明该两种MIP具有良好的分离选择性,其对各自的模板分子均表现最大的吸附量,而对其结构类似物吸附较少。  相似文献   
53.
54.
对沙田皮中皮苷提取工艺进行研究,通过单因素实验、正交实验等方法,确定了优化提取工艺:固液比为1∶10,乙醇浓度为70%,提取温度为40℃,提取时间为60min。本研究发现超声波辅助处理,不会显著增加皮苷提取率,但是可以在达到相同较高皮苷提取率的基础上,显著降低固液比,减少乙醇用量。  相似文献   
55.
《苦》是人教版小学语文教科书第八册一篇文质兼美的文章。教学中 ,要注意通过有感情地朗读、表演迁移来激趣、想像和感悟 ,有效地激发学生自主学习的兴趣。一、熟读课文 ,激发学生自主学习的兴趣《苦》通过记叙一位老华侨买子的经过 ,赞扬了买子的小姑娘诚实、善良的好品质。文章语言质朴 ,贴近学生 ,从对话中透出小姑娘独特的个性品质 ,学生一般都喜欢读。因此 ,教学中要注意激发学生的读书兴趣 ,引导学生自主探究学习。在预习导入后 ,首先请学生自由朗读课文 ,提示学生 :1 .你读懂了什么 ?你是怎样读懂的 ?2 .你最喜欢哪一部分 ?…  相似文献   
56.
“西风已走洞庭波,麻豆庄中子多。往岁文宗若东渡,内园应不数平和。”这是清代福建巡抚王凯泰咏台湾特产麻豆文旦的诗。“麻豆”即今台湾台南县安定乡麻庄,“文宗”指的是清代咸丰皇帝,“平和”指盛产文旦的福建省平和县。清代咸丰皇帝嗜爱平和县文旦,认为这是天下最佳的子。  相似文献   
57.
柚皮苷和新橙皮苷抗过敏作用的研究   总被引:9,自引:0,他引:9  
[目的]为了研究皮苷和橙皮苷的抗过敏作用.[方法]采用DNFB法诱导小鼠3相皮肤炎后,第2~8 d连续口服给以皮苷和橙皮苷.观察即时相(IPR)、迟发相(LPR)和超迟发相(vLPR)的抑制率.[结果]皮苷在投药量为20 mg/kg时,对IPR、vLPR的耳缘浮肿产生有效的抑制,抑制率分别为2 8.2%,2 6.1%;投药量为100 mg/kg,对浮肿各相都产生有效的抑制,抑制率分别为31.7%,25.1%,29.9%.新橙皮苷在20和100 mg/kg投药量下,对vLPR相产生有效的抑制,抑制率分别为19.1%,23.6%.[结论]皮苷和橙皮苷表现出较好的抑制3相皮肤炎作用,在抗过敏方面具有一定的开发价值.  相似文献   
58.
建立了HPLC法测定小儿喜食浆中皮苷含量测定方法.采用18烷基硅烷键合硅胶为填充剂,流动相:乙腈-水(21.5:80.5),流速1.0ml/min,检测波长283nm.皮苷的线性范围为50-800μg/ml,平均回收率98.8%,精密度相对标准偏差(RSD)为0.41%,重现性RSD为1.1%,稳定性RSD值为0.32%.本方法简便、准确,可供本品质量控制.  相似文献   
59.
《奚囊橘》有补于历代史料笔记辑佚。这部宋代佚名笔记广搜博采而成书.内容关乎志怪神仙,流传转录具有不同路径,诸多遗存条目有助于深化相关个案之研究。作为本事原型,“黄公”材料对于重新衡定中国古代戏剧史上“东海黄公”的源流发展问题,兼具文献、文化价值。  相似文献   
60.
通过测定果脯的感官及理化指标的变化,研究了低糖皮果脯的关键制备工艺,包括预煮、糖液配方及浓度、渗糖方式及干燥条件。结果表明:皮经预煮5min后,采用由葡萄糖和淀粉糖浆等量配成的、含有0.5%海藻酸钠的浓度为50%~55%的糖液进行真空渗糖,然后在50℃下烘干5h,或者微波功率800w下加热10min,而后在50℃下烘干2h即得到透明饱满、表面千爽平整、品质佳的低糖皮果脯。  相似文献   
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