英语教学词典的名词释义类型浅析

通过对英国出版的四大教学词典名词释义的分析,归纳出六种不同的释义类型,阐述了各种释义类型的优缺点及其主要适用的各名词类别;指出名词的释义在英语教学词典中占有重要位置。     

高中阶段关于英语学习词典应用的学习策略

课程改革使课本阅读内容增多、词汇量加大.如何才能在有限的课堂对词汇进行有效教学?如何才能使学生掌握某种学习方法去应对高考对语言环境的考查?本文从这两方面去剖析怎样使用英语学习词典的学习策略.     

如何在实践中培养和提高科技英语翻译水平

当今世界科学技术迅猛发展,各国之间的技术交流和合作也愈加密切。因此,科技英语的重要作用也日益显现出来。而科技英语的技术专业性很强,这一特点决定了英语专业毕业生从事某一行业技术翻译工作的难度。怎样培和提高科技英语的翻译水平,是广大英语学习者和业内人士一直都非常关注和热心探讨的话题。通过在实际工作中了解行业技术的基本概念和原理,学习、掌握和积累一定的行业技术词汇,选配适合的科技英语词典,同时结合科技英语语法的相关知识,将十分有助于培养和提高科技英语的翻译水平。     

大学生如何使用英英学习词典

大学生往往把学习和使用英语分割开来.而学习过程中不可缺少的词典,尤其是英英学习词典,对学习和使用英语起着十分关键的作用.明了使用英英词典的意义和方法,就能够帮助他们从使用英英词典为突破口,养成学中用,用中学的习惯,从而更有效地提高英语水平.     

“大不了”的词汇化及其词典释义探究

对词汇化的“大不了”的词典释义是“了不得”、“至多也不过”,文章认为,这是在述补结构“大不了”语义虚化、功能变化的基础上,通过“语义俯瞰”、语用推理、结构附会、联想迁移和语境义吸收等途径,对原结构进行重新分析而获得的;虽然词汇化使“大不了”的语义发生了很大变化,但与原结构仍具有语义上的关联性;词汇化“大不了”的两种构式语义表现出一致性;两种构式的使用具有互补性。     

缘何都爱送秋波

暗送秋波、临去秋波、秋水盈盈、望穿秋水、秋水伊人……这些与秋有关的成语大家都很熟悉,词典里也有相应的解释。如暗送秋波:秋波指秋天的水波,明媚清澈,用来形容美女的眼睛和目光,暗送秋波就是指暗地里眉目传情。临去秋波:是说临别时的回头一顾,依依难舍。望穿秋水:秋水指的是眼睛,眼睛望穿了,思念是何等的深啊。这里的秋波、秋水都是指秋天的水波清澈,但为什么秋水会清澈,词典里却没有解释。     

衬托·烘托·渲染

烘托、衬托、渲染是文学创作和文学欣赏过程中经常会遇到的三种艺术表现手法,三者常常如影随形,交叠在一起,用法和功效既有相通之处,又有细微差异,初涉文学者较难分清。一.衬托《现代汉语词典》:为了使事物的特色突出,把另一些事物放在一起来陪衬或对照。这里面至少包含两层意思:一是写这一事物是为了突出另一事物,有主有次;二是主要事物和次要事物可正可反。我认为这里面还应有一层意思:主要事物和次要事物应该是具体的。例如:     

体味生命的内涵

何谓生命?《现代汉语词典》对生命的解释是:蛋白质存在的一种形式,是生物体所具有的活动能力。显然,这是从生物学意义上进行阐释的,是生命的本义。其实,生命的内涵是非常丰富的。在体味生命内涵的过程中,我们既能懂得珍惜生命的道理,学会呵护生命的方法,还可以领悟生命的暗示,进而提高生命的质量。     

惩罚学生的目的何在

“惩罚”这个词,《现代汉语词典》的解释是“严厉地处罚”,并引出了惩办、惩处、惩戒以及惩前毖后、惩一做百等相关词语,其共同含义是处罚和警戒。     

《通用谚语词典》指瑕

温端政、沈慧云主持编写的《通用谚语词典》为读者学习和使用谚语提供了方便,也为语典编纂积累了更多经验。但白璧微瑕,它在注音、立目、释义等方面还存在值得商榷的一些问题。本文予以辩证。