论满族萨满文化中柳崇拜的形成

萨满教是满族及其先民信仰的多神崇拜的原始宗教。在萨满祭中，柳崇拜占有重要的地位。柳崇拜产生于满族先民的渔猎化之中，渗透于满族先民生产活动的各层面，丰富了满族化的内容，是中华民族化的宝贵遗产。     

发展特色教育打造特色品牌——柳铁一中的信息技术教育

一 计算机信息技术教育,是教育现代化的一个重要组成部分.未来社会是信息社会,谁抓住了信息技术教育,谁就占领了未来教育的制高点.     

文魔秀士、风欠酸丁与献世宝--张生与柳梦梅形象比较

王实甫的《西厢记》与汤显祖的《牡丹亭》都是中国古代戏曲的名篇.提起这两部剧作,人们往往会立即想起红娘、杜丽娘这些典型形象.戏中的男主人公跟她们相比,就显得不那么重要,其实他们在戏中起着完善戏曲内容、推动戏曲情节向前发展的重要作用.《西厢记》塑造的张生与《牡丹亭》塑造的柳梦梅都是青年书生,但他们在思想性格上又有着诸多不同.     

出污泥而不染：－柳湘莲人格探美

《红楼梦》中的流星似的小人物柳湘莲具有一定的人格魁，他出污泥而不染的高洁品行和自尊自爱的性格值得赞赏，其中尤三姐的悲剧与虽有直接关系，但主要是吃人的封建制度以及污秽的贾府扼杀了尤三姐，而不是柳湘莲逼死了他，柳湘莲出家的原因是多方面的。     

三步走,攻克小说阅读壁垒——以小说阅读《河上柳》为例

小说阅读对于许多高考考生而言是要靠"发挥"靠"运气"的,而如将阅读得分的命运交到"运气"手中,结果莫测。文章通过三步骤帮助广大考生攻克小说阅读壁垒:一是"文本细读"是一种意识,亦是一种方法;二是明确考点,是解题的方向,拿分的重点;三是规范答题,是减少乃至杜绝无谓丢分的关键。     

柳·乌利茨卡娅长篇小说《绿帐》中的双重隐喻分析

《绿帐》是当代俄罗斯作家柳德米拉·乌利茨卡娅的长篇小说作品,小说描绘前苏联四十年间动荡的历史背景下一群"持不同政见者"的命运。运用文本分析的方法对小说中的几个主要隐喻进行分析,从而更深入地揭示小说的创作主题。     

柳公权楷书及《玄秘塔碑》

临摹是初学者学习书法的一条捷径。临摹首先要选定字帖，选定字帖后就应坚持照帖临摹，不轻易换帖。大多数软笔书法爱好者喜欢选择从临摹楷书开始习字，由此迈向书法艺术的殿堂。[第一段]     

留给背诵一席之地

背诵,自古有之,被誉为语文教学的"千古真经",是学习语文最实在最有效的策略。可是,曾几何时,背诵在课堂中已没有了它的容身之处,它被视为一项家庭作业孤零零地抛向家庭。学生只好在家里像嚼蜡一样背诵,收效甚微,严重影响了学生语文素养的提升。"记诵者,学问之舟也。"在语文学习中背诵的重要性是毋庸置疑的。那么,如何有效提高小学生的背诵效率呢?下面以二年级的课文     

谈《五柳先生传》的消极影响

《五柳先生传》是陶渊明自撰的小传。在不到两百字的篇幅中，他以精湛的笔墨描写了自己的爱好、生活态度以及性情等。“性嗜酒”，“期在必醉”。后人评价说，这展示了他率直放达的性格。但笔者认为，这是一种逃避现实的懦弱，他企图以醉忘世。     

和本文大相径庭的成语

不求甚解语出晋·陶潜《五柳先生传》：“不慕利,好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。”原指读书只领会精神,不在一字一句的解释上多花功夫。现多指只求懂个大概,不求深入了解,例如：现在我们很多同志,还保存着一种粗枝大叶、不求甚解的作风。