教育科研评价研究的“标杆之作”——评李三福教授的专著《教育科研评价论》

教育科研是发现与解决教育实践中存在的各种问题、形成教育科学理论的基本途径,是实现由教育大国迈向教育强国、由人力资源大国迈向人力资源强国宏伟目标的基本条件。当前我国教育科研在参与人员、课题立项数量与研究范围上都呈现出相当繁荣的局面,但大规模的教育科研项目是否都具有较高的研究价值？教育科研成果能得到多大程度的应用？教育科研的投入与产出的效益如何？答案都需要通过对教育科研的有效评价来得出。与教育科研的情况相比,当前教育科研评价的研究已明显滞后于教育科研实践发展要求。李三福教授敏锐地发现了这一问题,撰写了《教育科研评价论》（湖南科学技术出版社2010年6月出版）一书,系统地论述了教育科研评价的理论与实践基础、结构与功能、原则与方法、过程与调控、指标与设计、信度与效度等范畴,将教育科研评价研究的理论推上了一个新的台阶。     

电影:“大餐”不如“快餐”?

综艺电影《奔跑吧兄弟》上映之后票房直线蹿升,春节前已突破4.2亿元。看这个电影,难免会与别的影片作比较——首先是与同类电影比,该片重演了去年春节档《爸爸去哪儿》不可复制的奇迹,进一步确立了综艺电影的产品概念,使之登堂入室,成为华语电影的一个特殊类型;其次是与正宗电影比,最突出的莫过于与前不久姜文《一步之遥》的市场表现形成鲜明对照,再度引发争议,几乎在电影圈引起恐慌,由一些大腕儿级人物对跑男措辞激烈的批评可见一斑。     

基于微信公众号的大学图书馆知识服务质量评价研究

[目的/意义] 在分析图书馆知识服务评价研究现状后,对大学图书馆微信公众号知识服务质量进行实证测度为其优化知识服务提供实践参考。[方法/过程] 基于SERVQUAL模型确立评价指标,选取了吉林大学、重庆大学以及国防科技大学的图书馆微信公众号作为实证对象进行知识服务质量用户满意度的调研,运用MUSA模型与标杆管理计算并获得3个大学图书馆微信公众号知识服务质量的测度结果。[结果/结论] 根据测度结果,分析了3个实证对象知识服务质量的优势、劣势、薄弱环节以及需要优先改善的地方,并提出了优化知识服务的措施。     

努力做一个好教师

做个好教师,这个"好"只能是相对而言,因为这是没有止境的追求.做个好教师,是为自己树立一个人生事业的标杆,常用这标杆衡量自己:今年与去年比是否在不断超越自我.而决非以示自己比别人好.有一段话我很是欣赏:"教育的成功不在于你是否为学生点亮了一盏心灵之灯,教育的美丽也不在于写出了多少教育新论,而在于你因人而异的方法中,在于加一分则嫌过,减一分则不足的睿智中."……     

透视我国质量管理发展与现状

本文通过对美国质量管理的演变过程回顾国际质量管理发展历程,对照我国自20世纪70年代末以来的企业质量管理的发展情况,探讨以美国为代表的国际质量管理对我国处于市场经济转轨中的企业所具有的启示,指出在科学发展观指导下质量管理过程积累的必要性。     

临潭县陈旗中心小学:打造农村学校音体美教育新标杆

立德树人是教育的根本任务,美育是立德树人的核心内容。然而,由于师资力量、教育教学资源等方面的影响,农村学校音体美课程开不齐、开不足的问题普遍存在。但作为一所偏远农村学校的临潭县陈旗中心小学,虽然离县城较远,却是另一番景象。以音体美为主要特色的十几个社团活动开展得有声有色,不但培养了学生的艺术才能,而且激活了学校的文化氛围,为学校可持续发展注入了活力。     

解读数字化项目协调模式——建立标杆

本文对Minerva的协调组织模式进行详细解读,介绍了在数字化项目协调管理中建立标杆的必要性、建立过程以及Minerva有关数字化项目定量定性问题的调查结果概览,旨在为我国数字化项目的开展寻求新的模式,以加强各项目的互相学习和统一数字化平台的建立.     

处于转型期的我国电子政务研究

根据10多年来我国电子政务的发展脉络,探讨新时期对电子政务提出的新要求。基于《联合国电子政务调查报告》近年来的数据,深入分析我国电子政务从国际排名到各项指标变化的国际发展形势,并探讨提高我国电子政务国际水平的改进措施。最后从电子政务标杆规范、政府服务平台、网络参与和数字鸿沟4个方面展望新时期我国电子政务的发展方向。     

学习型组织建设中的问题及解决的途径探析

提到学习型组织，很多人就会想到“第五项修炼”。不少企业在建设学习型组织时，都是围绕“五项修炼”展开，包括进行培训、研讨和学习，但始终找不到学习型组织的感觉，为什么呢?这包括两个方面，一个是对“五项修炼”没有正确认识，另一个就是对“学习型组织”建设抓不住重点，本文对此试着进行了分析。