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201.
朱君超 《读与写:教育教学刊》2009,6(9):100-100,180
高校学生党员标杆管理是将企业标杆管理概念应用于高校学生党员管理中的一项具有实践性、针时性和系统性的探索和创新.本文从高校大学生党员标杆管理的内涵出发,阐述其施行步骤和注意事项,并探讨了"标杆管理"对高校学生管理的积极意义. 相似文献
202.
公共部门标杆管理的实践障碍及路径选择 总被引:1,自引:0,他引:1
起源于20世纪70年代末80年代初的标杆管理,首先在企业中流行起来,是一种面向实践、面向过程以方法为主的管理方式,是一个甄别和引进最佳实践的过程。因此,将标杆管理的理念和方法引入公共部门是非常有意义的,同时,实践证明,标杆管理是公共部门绩效改进的有效手段。然而,公共部门引入标杆管理还是遇到了许多困难,对此,应不断探索并找出其解决办法。 相似文献
203.
榜样的力量是无穷的,他是我们工作和生活仿效的标杆与努力的方向。特别是我们这样一个默默无闻、无私奉献的行业,更需要榜样给予我们鼓舞、激励和温暖。刘义权正是我们这个行业的标杆和榜样,他的工作平凡、单调;他的为人温厚、低调,但是,他在工作中表现出来的执著和认真,在平凡的坚持中创造出的不平凡业绩,得到同行的认同,世人的称赞,甚至外国军方的尊敬。他30年如一日的坚持,为我们诠释了档案工作的真谛,成为我们这个行业的榜样和我们这个时代的先锋。6月25日,云南省档案局局长黄凤平看完《新华文摘》2010年第11期刊载的何建明所写《普通人的崇高》后,被深深的震撼和感动,当即指示,要求《云南档案》和云南档案信息网转载此文,供全省档案工作者学习。本期刊载此文,旨在让全省广大档案工作者全面了解刘义权同志的先进事迹和工作作风,体会档案工作的价值和真谛,学习他爱岗敬业,无私奉献的崇高品质。 相似文献
204.
205.
基于标杆管理的高校科研团队评价研究 总被引:2,自引:0,他引:2
现有高校科研团队评价方法在有效性和系统性方面都存在着不足。将标杆管理导入高校科研团队评价,需先建立高校科研团队评价指标体系,并在此基础上计算团队运行状况评估值,据此判断被测团队与标杆团队的运行状况差距。基于标杆管理的高校科研团队评价,其效果的好坏还受三个因素的影响,即团队本身的构成特质、标杆对象的异质性及测评数据的可靠性。 相似文献
206.
标杆管理作为现代企业追求卓越的有效管理方法,能帮助企业实现自我改造与升级,提升企业核心竞争力,但其在国内推广应用中存在"水土不服"等不良反应,与国内企业的创新行为未能形成良好的互动关系。基于此,依据北京地区标杆应用的特点和难点,分析中小企业标杆实施的层次结构和应用网络,提出北京中小企业标杆实施的建设路径,以期为北京地区实施标杆提供思路和方法支持。 相似文献
207.
在界定了标杆管理概念的基础上,论述了标杆管理的意义,设计了标杆管理在图书馆中实施的流程,分析了在实施中的问题及其对策。 相似文献
208.
被列入一流大学建设目录的高校,其学科建设自应对标"一流",但作为培养社会发展所需的不同领域专门人才的专业建设是否有对应的国际"一流"标杆呢?"一流学科"和"一流专业"的内涵、关系如何?结合航空专业的建设,我们该如何理解一流标杆?我们认为,我国的航空专业建设必须面向我国航空业发展的实际,扎根中国大地,致力于培养符合中国乃至全人类当前及中、远期发展要求的研究型、创新型人才,以人才质量是否能很好地支撑航空强国梦的实现作为衡量专业建设是否"一流"的根本准绳。其有别于一流学科的建设,又与一流学科的建设关系密切。 相似文献
209.
标杆管理是现代企业以同行一流企业为基准,找到差距并不断改进自身,从而进入赶超一流企业创造优秀业绩的良性循环过程的一种管理。标杆管理的核心是向最优企业学习,重新思考和改进自身经营实践,实质是现代企业管理的创新过程。 相似文献