义务教育语文课程标准目标要求与苏教版9年级教科书内容联系点

课标目标要求：1．能熟练地使用字典、词典独立识字、会用多种检字方法。累计认识常用汉字3500个，其中会写3000个左右。     

中文图书个人名称规范工作探讨

本文介绍了武汉大学图书馆整理中文图书个人名称规范工作方面的情况，主要包括普通汉语名称以及外国人中译名称。     

OCLC将FAST(主题术语的分面应用)作为关联数据发布

FAST(主题术语的分面应用)是一个枚举的、基于美国国会图书馆的主题标目系统(Library of Congress Subject Headings schema,LCSH)派生出的分面主题标目系统,现在可以作为实验性的关联数据服务(http://id.worldcat.org/fast/)使用,并根据     

谈中文图书中的外国责任者标目问题

本文提出中文图书责任者标目形式存在的问题,建议文献著录规则的执行要有强制性的规定.     

中文名称标目的确立及其在机读目录中的实现

结合《中国文献编目规则》标目法与工作实践,讨论了主要款目概念及其对机读目录的影响、中文名称标目的规范及其在机读目录中的实现     

X射线衍射谱图中标目与标值的规范化表示

随机调查了2007年末至2008年初100余种涉及10多个学科领域的专业期刊,发现普遍存在对X射线衍射谱图纵坐标衍射强度概念模糊,量名称(量符号)、单位以及标值的标注缺乏规范,分析了其原因,并提出相应的解决方法。     

个人和团体名称规范标目的选取与著录

名称规范是规范工作的重要组成部分,文章从名称规范范围、标目选取原则、各种标目形式和著录方式进行了论述.并就建立名称规范存在的主要问题以及今后发展等方面进行了探讨.     

论文献的客观著录与规范标目

通过对《中国文献编目规则》第一版和第二版有关细则的对比分析,阐述了修订后的《中国文献编目规则》(第二版)所体现的客观著录原则与规范标目原则。在强调文献编目应遵循客观、规范原则的同时,对正确认识和处理机读目录中的客观著录与规范标目做了进一步的探讨。     

《中国文献编目规则》中的标目名称之我见

《中国文献编目规则》(以下简称“《中国规则》”)的第二部分专门论述标目法，其中第二十三章专门论述标目名称。但是何为标目名称?第二十三章章节及其内容安排是否合理?确有许多地方值得商榷。