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141.
刘继芳 《Journal of Zhangzhou Technical Institute》2010,12(2):52-55
学习领域作为一种课程模式,是以某职业的一个典型工作任务为基础的专业教学单元,它从具体的"工作领域,,转化而来,表现为理论与实践一体化的综合性学习任务.工作页是学习领域课程开发的主要物质载体和成果,是课程实施中学生的主要学习材料.一些高职院校在学生工作页的开发中,在学习情境(学习任务)设计与描述,学习目标设计,引导问题设计,学习效果评价等方面存在诸多问题.针对这些问题,提出解决的对策和建议. 相似文献
142.
葛世强 《黑龙江生态工程职业学院学报》2012,(4):42-43
在.NET编程中经常会碰到在前台代码中要使用或绑定后台代码中变量值的问题。一般有<%=…%>和<%#…%>两种方式。前台即通常的.aspx文件,后台指的是与aspx相关联的CodeBehind,文件后缀名为.aspx.cs。一般来说,在前台代码的三种位置可能会用到(绑定)后台变量:服务器端控件属性或HTML标签属性、JavaScript代码中和Html显示内容的位置。 相似文献
143.
144.
精神正常并不意味着没有一点问题,关键是这些症状的产生背景、持续时间、严重程度以及对个体和环境的不良影响如何.正常人也可能出现短暂的异常现象,时间短、程度轻,尚不能贴上心理病或精神病的标签. 相似文献
145.
1999年起,我国邮政开始使用自动称重收寄系统,现已经历7年,其邮资标签左上方有四行四列的16个密码,由0-9的10个数字及大写英字母组成。仔细研究,将会发现部分密码与日期有关,了解其中关系,就等于破译了部分密码。 相似文献
146.
147.
148.
149.