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图像叙事以一种“志”的形式记录和展现中国普通人的生活,如从职业篇、岁月篇、地域篇到亲情特辑、大学生特辑、公益特辑等,无不体现着一种人文关怀和大众话语的展示。在这一过程中“志”是如何建构的,建构之后是否就结束呢?编码之后并非意味着的结束,而只是刚刚开始。霍尔指出,观众如何理解是赋予文本意义的根本所在。 相似文献
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在电视媒体诞生之前,文字的纪实功能很少被人怀疑过。通过文字符号的信息编码,大多数情况下都能让人"如临其境"、"如见其人"。有了广播特别是有了电视媒体后,文字的纪实就明显不及图像、音响来得直观。这不得不让人们重新 相似文献
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图画书在中国大陆市场走过了漫长的普及之路。十余年前,人们还不知道雅诺什,不知道《爱心树》,不相信“全是图画的书”能在孩子的教育中起到重要作用;今天,越来越多的读者对着琳琅满目的世界绘本宝库,能够如数家珍,他们不仅为孩子选择图画书,自己也成了那些经典图画书的爱好者。 相似文献
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