“分级办学，分级管理”——农村义务教育体制问题探析

随着市场经济体制的建立和农村税费改革政策的施行，农村基础教育“分级管理”的体制弊端日渐凸显，愈来愈不适应当前教育形势的需要，因此，提出“国家办学，分类承担，垂直管理，政府协调，学校自主，校长负责”的管理体制，以从根本上解决农村义务教育所面临的种种问题，逐步摆脱困境，促使其持续健康发展。     

国际合作的特色文献联合目录建设探讨——以民国时期杭州地方文献为例

特色文献是图书馆文献资源建设的重要内容,但因资源、人力、技术和资金的限制,单体馆的特色文献工作开展不易。从特色文献联合目录建设入手,利用国际大型综合性、专题性联合目录获取特色资源线索,采用合作方式实现资源共享,并借鉴其功能和技术手段建设集查询、获取于一体的特色文献联合目录,是一种低成本、高效率、可复制的特色文献建设模式。文章以民国时期杭州地方文献整理实践为例,将资源收集需求与联合目录功能相结合,选择国内外合适的联合目录开展文献收集、整理工作,获取全球范围内民国时期杭州地方文献的分布线索及大量数字化原文。在此基础上探讨了如何利用这些资源和技术,开展国际合作建设特色文献联合目录,以促进特色文献工作的开展。     

对高校智慧财务教学改革与小微企业联动会计实训基地建设的思考

科技的不断创新催生了人工智能领域,人工智能的诞生使得原来标准化流程且需要大量人工劳动力的职业变得岌岌可危,会计就是其中之一,本文认为可以从人工智能下的高校智慧财务教学改革入手,并与我国当前经济发展中不可或缺的重要组成部分——小微企业形成校企合作下的联动会计实训基地,从教学改革到实训基地这种全面贯通的模式思考会计人才的培养途径。     

基于校地企协同的产业学院先进制造类人才培养模式研究与实践——以襄阳职业技术学院与襄阳高新区共建先进制造业产业学院为例

在产教融合背景下,产业学院作为深化校企合作、加强产教融合的合作平台逐步成为很多高校尤其是高职院校的首选。研究产业学院的运行模式及成功案例,对提升高职院校办学实力、校企合作水平、产教融合深度、人才培养质量有着重要作用。文章对襄阳职业技术学院与襄阳高新区共建先进制造业产业学院进行总结和归纳,探索并实践出具有自身特色的校地企协同的产业学院先进制造类人才培养模式。     

承载着辉煌 记录着不朽——首钢档案工作改革开放30年纪实

首钢这个具有近90年历史的国有特大型钢铁联合企业,经过建同后特别是改革开放30年来的建设发展,已经成为以钢铁业为主,兼营采矿、机械、电子、建筑、房地产、服务业、海外贸易等跨行业,跨地区、跨所有制、跨国经营的大型企业集团。2007年首钢集团销售收入1090亿元,实现利润43．6亿元,钢产量1540万吨,职工近8万人。     

高校评估前的档案工作

教育部在全国普通高等院校开展的本科教学工作水平评估是正在实施中的高等教育质量工程的一个重要环节,也是推动高校提高教学质量、提升办学水平、扩大社会声誉的重大举措.     

广州大学城图书馆联合服务模式的构建研究

本文分析了广州大学城图书馆联合服务模式的构建背景,梳理了联合服务模式的构建思路,提出了广州大学城图书馆联合服务实施的对策建议.     

深化区域信息合作与共享助推环渤海经济和谐发展——“2008年环渤海区域信息合作联席会全体理事会议”在大连召开

"2008年环渤海区域信息合作联席会全体理事会议"于6月19-20日在大连召开.大连市信产局党委书记崔亚平、环渤海地区经济联合市长联席会办公室副主任邢治华等有关部门领导出席会议并讲话,国家信息中心副主任沈大风发来了贺词.     

企业媒体在企业改革重组中的定位思考与实践探索

随着社会主义市场经济的建立和完善.作为市场经济主体的企业特别是国有大型企业,要在残酷的市场竞争中立于不败之地,就必须不断深化改革,切实转变经营机制,甚至联合重组兼并,最终实现做强做大的目标,以软硬两个实力参与国内国际市场的竞争。而做为企业主办的新闻媒体,在这一系列重大的历史变革进程中,如何随企业的改革发展而改革发展,进一步发挥其独特的应有作用,最大程度地实现自身的价值,科学准确全面地审视自身的历史定位,