高校党委担负起“三进”工作主体责任的五个着力点

全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进学生头脑,要突出党委的主体责任,抓格局促协同,形成各部门协调有序的工作格局;抓学习促践行,树立工作榜样;抓队伍促教学,加强队伍建设;抓环境促育人,形成良好文化氛围;抓督导促实效,形成职责明确的工作合力.     

论高校党委在和谐校园建设中的作用

构建和谐社会,关键在于党.建设和谐校园,重点在于党委.本文通过对高校党委在和谐校园建设中作用发挥的研究,旨在探讨高校党委在和谐校园建设中发挥作用的途径和方式,为高校党委建设和谐校园提供理论准备和实践启迪.     

省委教育工委抗震救灾特殊党费收据发放率达100%

<正>本刊讯近期,省委组织部通报了我省抗震救灾"特殊党费"收据发放的抽查情况(组办字〔2008〕124号),省委教育工委抗震救灾"特殊党费"收据发放率为100%,是全省7家发放率达100%的地方和部门之一。此数据体现了省委教育工委及所     

王明方在安医大调研时指出 围绕提高人的健康水平提升教学科研服务能力

<正>本刊讯4月13日下午,省委副书记、省委深入学习实践科学发展观活动领导小组常务副组长王明方深入安徽医科大学,就开展深入学习实践     

关于高校党委领导力建设的思考

高校党委的领导力是影响高校发展的极其重要的因素,是党的执政能力在高校的集中体现。高度重视高校党委领导力的建设,切实解决高校党委在领导学校建设发展中的现实问题,对于高等教育的科学发展至关重要。我们要通过对高校党委领导力现状的分析,找准当前高校党委在驾驭全局、统筹各方、发挥领导核心作用中存在的问题,提出相应改革的思路和举措,为提升高校党委领导力提供借鉴。     

新时期加强高校党委领导能力建设初探

深入学习实践科学发展观,以改革创新精神推进高校党委领导能力建设,是提升高校党的执政能力的需要,是高等教育事业科学发展的需要,是建设让人民满意的高等教育的需要。高校党委领导能力建设是一项系统工程。高校党委的领导能力建设,要从内涵出发,针对当前高校党委领导能力建设所面临的问题,通过学习和实践,切实增强高校党委领导的政治治理能力、科学发展能力、引领整合能力。     

高校党委驾驭和谐校园建设的哲学思考

构建社会主义和谐社会大格局中的高校和谐校园建设,客观上要求作为核心领导层的高校党委必须具有相应的哲学敏锐和视野,自觉站在马克思主义哲学的高度思考研究和谐校园建设的理论和实践问题,坚持以辩证唯物主义物质统一现、唯物辩证法普遍联系观和对立统一现等马克思主义哲学的基本原理观察、分析和处理和谐校园建设的各种关系和矛盾,驾驭学校不断迈向和谐的新境界.     

2015年全区高校党建工作会议在南宁召开

本刊讯2月12日,经自治区党委批准,自治区党委组织部、宣传部、高校工委在南宁召幵全区高校党建工作会议。会议主题是学习贯彻党的十八大、十八届三中全会、十八届四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,落实全国高校党建工作会议部署,深入分析形势,研究部署工作,在全面深化高等教育综合改革、建设中国特色社会主义现代化大学制度中,不断加强和改进高校党的建     

做一个党外布尔什维克 永远跟党走

<正> 我在1949年8月考入华东人民革命大学,经短时间学习培训,即分配到浙江农村参加过减租反霸和土改工作,以后调到工厂和设计院。1956年,我以第一志愿考进北京钢铁学院。怀着感激与兴奋的心情,我向校党委     

标本兼治综合治理惩防并举注重预防——建立健全高等学校教育制度监督并重的惩治和预防腐败体系的思考

高校要认真贯彻<实施纲要>,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,建立健全适合高校特点的教育制度监督并重的惩防体系,加强党风廉政建设和反腐败工作,提高高校党委的领导能力,促进高等教育改革的发展与稳定.