浙江省杭州市安吉路实验学校家校共育特色记

峥嵘岁月满百年,桃李芬芳溢九州。浙江省杭州市安吉路实验学校已有58年历史。近60年的历史虽算不上久远,然而,自诞生之日起,安吉路实验学校就和光荣与梦想联在一起,学校走过的每一步,是如此的和谐大气,始终走在教育教学改革的前列。形成了“轻负高质,和谐创新”的办学特色。科研为先,育人为本,服务为上。     

家长会上别给孩子丢面子

家长会是家校沟通的重要桥梁,是了解孩子成长的最佳途径,所以万万不可轻视。这些年,孩子的家长会,只要不是事先已有安排,我都会去参加,其中有一次最难忘,那时依依还不满8岁,刚上小学四年级（孩子跳过级）。     

高起点开发英语特色课程 陕西省杨凌高新中学

陕西省杨凌高新中学地处东方农耕文明的始祖后稷教民稼穑之地、中国现代农业科学的硅谷、全国农科城——陕西杨凌。作为具有70多年办学历史的西北农林科技大学的附中,杨凌高新中学是一所高起点、高标准、高质量的现代化完全中学。学校占地105亩,建筑面积3万余平     

让家校合作成为教育的重要支柱

一、认识 1．家庭教育是孩子成长的根本孩子绝大多数时间是在家里度过的．从小在父母那里学到的东西越多,受到的有效教育越多,就越有利于孩子的成长。就像造楼房,地基打得宽深扎实．楼房就能造得高大坚固。     

中职家具专业现代学徒制工匠培养的实践探析——以中山市港口理工学校为例

作为开展现代学徒制的探索,中山市港口理工学校家具专业通过"厂中校""校中厂"进行了人才培养模式实践,践行了国务院发布的"职教20条"和《建设产教融合型企业实施办法》,提高了家具专业课程与产业岗位对接的实效性,为校企融合、工学结合提供了可复制的操作策略,进而为提高工匠培养质量提供了思路。     

如何培养幼儿礼貌用语习惯

中国,四大文明古国之一,仁义礼智信更是中国人自古以来就极力推崇的,尤其是在古代,古人对道德、礼貌的要求十分严苛。随着历史的更迭和时代的进步,当今社会对幼儿的礼貌养成虽不像古时候那么苛刻,但是幼儿的文明礼仪教育也不容忽视,作为成年人,我们都深知文明礼貌的重要性,一个彬彬有礼的人会受到大家的尊重,而一个没有礼貌的人一定会寸步难行。本文主要对幼儿文明礼貌用语习惯的养成进行讨论,提出了几点实际的措施,希望能有一点参考意义。     

民族地区留守儿童家校合育效果提升措施

伴随着城乡发展的差异化严重,大部分农村青壮年劳动力选择去往城市发展,而这些人的孩子则被家长交给爷爷奶奶照顾,成为留守儿童,随着时间和大趋势使然,留守儿童的数量也在急剧增加。留守儿童的教育问题也更加严重,如何做好留守儿童的教育问题和家校如何合作等问题也随之成为当今一个备受关注的话题。本文就这两个问题展开论述。     

初中班主任在家校合作中的问题及成因浅析

班主任和家长的通力合作,可以最大程度地分享教育资源,使家庭教育和学校教育发挥最大作用,让初中学生在家庭教育的呵护下,在学校教育的影响下,达到最理想的学习效果,但是现实的家校合作情况却并不乐观,存在着许多问题,通过对城区四校初中学生、家长和班主任的调查研究发现,班主任和家长在平时的合作中出现了很多问题,而这问题的背后,原因也是复杂多样。因此,在调查研究的基础上,通过分析问题及问题背后的成因,旨在为今后的家校合作提供参考,以不断解决问题,寻求新的合作方式。