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41.
方伯昌 《基础教育改革动态》2005,(4):28-33
近年来,人们对中小学生的心理健康问题一直比较关注,为此,国内的心理学和教育工作者对中小学生的心理健康状况做了大量的调查研究。有人对全国3000名中学生的调查发现,43.73%的学生“做事情容易紧张”,55.92%的学生“对一些小事情过分担心”,47.4%的学生“感觉人与人之间的关系太冷漠”, 相似文献
42.
建立和谐社会,达到全社会的和谐发展,是党的十六大报告提出的一个新的重要思想。党的十六届四中全会明确提出了构建社会主义和谐社会的新命题。高校图书馆作为培养造就德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的摇篮,是构建社会主义和谐社会的重要阵地。因此,当前高校图书馆的首要任务就是按照 相似文献
43.
袁岳:今天我要跟大家分享的话题,每个人都身处其中,尤其是我们中国人.很多人都说中国国情是什么?老外在我们中国做生意,我们会说他们不懂我们的国情,人家就请教你了"你说中国国情到底有些什么啊?"我们会发现国情也不容易说出来,我们到底是什么国情跟人家不一样?事实上在我们中国,国情有两样法宝. 相似文献
44.
市场机遇信息搜索的影响因素模型及人际关系特征研究 总被引:1,自引:0,他引:1
针对企业家如何有效收集和利用信息去发现市场机遇这一现状,提出市场机遇发现中信息搜索的影响因素模型,回顾和探索该模型中信息搜索者的主体特性、信息来源及信息搜索者与信息来源的关系等这三类因素,并分别对企业家搜索机遇信息活动中的人际关系的内容特性和结构特性进行详细讨论。 相似文献
45.
什么是“以人为本”?以人为本这个概念有其科学的内涵。这种人性化的科学管理理念是管理者由人性恶的“经济人”假设转向人性美的“社会人”、“自我实现的人”的人性假设,及由硬管理的理论转向注重人的情感、人际关系、参与管理、内在激励、潜力开发等的软管理理论。“以人为本”是突出“人在管理中的核心地位”的一种科学管理思想。“与您同在”实际体现的是一种共同发展的观念。具体就是职工与组织同发展,下属部门与总台同发展,媒体与受众同发展。坚持“以人为本,与您同在”,是我们实际工作的重要原则。结合本单位的实际和工作实践,着重… 相似文献
46.
47.
历史上纪晓岚与和坤的真实关系究竟如何呢?传闻二人结怨颇多.事实上.纪晓岚与和坤的关系就像是忘年交。年轻的和坤处世外向泼辣。年老的、处世逐渐内敛圆滑的纪晓岚会时时善意地提醒和坤。两人既有政见不同带来的争吵.也有默契的配合。在工作中,更多的是和坤对纪晓岚的关照;在人际关系上。更多的是纪晓岚对和坤的帮助。 相似文献
48.
49.
2003年的新闻界因为有了社会各界对记者职业信念、职业道德前所未有的关注与讨论而显得不同寻常。在这一年当中,有两件事在新闻记者和普通百姓的心目中都留下了难以磨灭的印象。一件是2003年9月26日,新华社播发了山西繁峙矿难中11名因收受金钱和礼品而“集体失语”的记者违纪的事实,使之暴露在光天化日之下。另一件是 相似文献
50.
2004年,全国统一启用新版记者证。手持新证,站在新的起跑线上的记者,可否抽点空闲,抽点时间,思索一下自我管理的问题? 观察媒体,会发现一个普遍现象:同一批进来的记者———当时也是手持新证,也是站在新的起跑线上———起点差不多,几年后大不一样。有的硕果累累,有的平平庸庸……几家欢乐几家愁,并不都是命运的捉弄,天赋的鸿沟……大致说来,走得顺利的记者往往善于自我管理。 记者的自我管理,一句话:让长处充分发挥!其操作要点是通过反馈分析问五个问题。 一、我的长处何在? 我们天生就是这样的人,干一些事比较擅长,干另… 相似文献