高校"马克思主义政治经济学"教学中的一个难点

在学习马克思劳动价值理论的过程中,大学生提出的问题比较集中的有这样两个:一是在今天新的历史条件下,各种生产要素在商品价值形成中发挥着越来越大的作用,如何理解劳动是价值创造的唯一源泉?二是社会主义按劳分配方式与劳动价值论的关系是什么?科学地回答这些问题,是坚持和发展马克思劳动价值理论的现实要求。     

人才流动率告诉我们什么

据北京外企太和企业管理顾问有限公司去年以来对国内30多个行业、近600家企业的薪酬福利调查，国内的人才流动比率正迅速上升，平均速度超过10％，而且还有加速流动的趋势。人才都流到哪里?谁在流动?为什么流动?仔细研究这些问题还是颇有趣的。     

完善完全学分制条件下的退学制度

上海大学的退学工作一经媒体曝光，可谓是“一石激起千层浪”，引起了社会的普遍关注，在校内也引发了广泛的讨论。目前，此次退学工作已处理完毕。综观此次退学工作的全过程，我们发现有如下几个特点：从处理原则看，此次退学工作以教育学生为宗旨，目的不是惩罚，因此出台了一系列的过渡政策，尽量给愿意努力学习的同学以机会，对屡教无效者则严格执行校纪校规；从数量上看，也并非大规模退学，     

高校学生思想政治工作面临的挑战及对策

当前，科学技术发展突飞猛进，综合国力竞争日趋激烈，知识经济时代已经到来，高等教育也进入了一个新的发展阶段。特别是随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济体制的逐步建立，随着我国经济成分和经济利益、社会生活方式和社会组织形式、就业岗位和就业方式等出现的多样化，随着高等教育体制改革和高校招生就业分配制度改革的日益深化，     

大学生校内创新教育基地建设的研究与实践

创新能力是人人具备的一种心理品质，它蕴藏在我们心底，需要我们不断地发掘。当代大学生肩负着振兴中华的神圣使命，他们的创造力和创新能力，决定着我国科技发展的未来。因此，实现大学生的创新能力的培养不但是一项十分重要而艰巨的任务，而且也是我们从事高等教育的专业教师义不容辞的责任。针对电子类专业的特点和我校现有的条件，我们抽出了建立校内创新教育基地的设想，其目的就是为我校电子类大学生提供一个创新实践的平台。使学生在这个教育基地的支撑下，获得更多的创新实践机会来实现自己的创新思想。通过强化创新实践，建立起学生的创新意识；激发出学生的创造激情；逐步培养学生的创新思维；逐渐形成学生的创新能力。为此，我们在积极开展创新基地建设工作的同时申报了2005年黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目——电子类大学生校内实习基地和创新教育基地建设的研究与实践。并以此为支撑进行了深入地研究与探索。     

苏联解体后的俄罗斯高等教育改革

苏联解体后的俄罗斯高等教育，在经历了解体的震荡之后，出现了许多新的现象，发生了一系列根本性的变化。昔日计划经济的教育体制与模式受到市场经济的冲击，在私立教育、自费上学、办学层次结构、学科专业设置与招生比例、毕业生分配制度等方面，正经历着前所未有的变革。总的趁势是向西方模式靠拢，与世界教育体制接轨。     

基础教育课程改革的反思与评价

新课程理念的创新主要包括六个方面。1．创新的学校观。学校是学习型组织．是培养人的机构，而不是官僚机构．不是公司。不是附属品。学校应该成为课程理论和课程实践的前沿阵地．成为校本课程开发的主体．加强与社区和科研机构的联系，丰富对学校教育和学校课程的认识．充分开发和利用校内外课程资源．实现学校的特色化发展之路。2。创新的课程观。课程不只是“文本课程”．更是“体验课程”．课程的内容和意义在本质上并不是对所有人都相同．在特定的教育情境中．每位教师和学生对课程文本的理解．总要融入个人的经验．     

创建学习型企业经营创新型人才

海尔集团是1984年成立的,当时年销售收入不到40万美金,员工不到600人。2001年实现全球营业额602亿人民币,出口达42亿美元,连续7年保持了78％的增长速度。从1990年开始,累计向国家上交税收达81亿人民币。2001年集团平均每天开发1.3个新产品,每天申请申报专利2.5项。海尔品牌价值2000年达到436亿人民币,1997年被美国《家电》评为世界家电企业增长速度榜首,2001年被美国《福布斯》杂志评为全球白色家电第6位,2001年欧洲“有尼冒尼特“统计公布,海尔在全球冰箱排名第2位,洗衣机第3位。     

锲而不舍，抓好医院党风廉政建设

加强党风廉政建设和反腐败工作是贯彻“三个代表”重要思想的内在需要，是实现“三个代表”重要思想的政治和纪律保证。坚持领导干部廉洁自律、查办违法违纪案件、纠正部门和行业不正之风的反腐败三项工作格局，是我们党在社会主义市场经济条件下，探索总结出来的开展反腐败斗争的成功做法和有效机制。反腐败三项工作格局是有机的统一整体，相互联系，相互促进。     

全日制机械工程方向专业硕士校内实践模块设计与实践

针对机械工程机电控制方向专业硕士生产实践环节存在的问题,本文设计了以项目为载体、充分利用实验室资源和计算机辅助软件进行的校内实践模块,从整合模块内容、解决问题、研究方法几方面入手,进行了校内实践模块的创新,从而提高学生动手实践能力和分析解决问题的能力。