封面照片简介:扬州大学图书馆

扬州大学图书馆于1998年9月由原六所院校图书馆合并组建而成。现有逸夫图书馆读者工作部、瘦西湖校区分馆、淮海路校区分馆、江阳路南校区分馆、盐阜路校区分馆,设有办公室、采访部、编目部、技术部、参考咨询部、流通阅览部、电子文献服务部。另有江苏省高校文献信息保障系统苏中地区文献中心和扬州大学信息研究所挂靠图书馆。     

苏州旅游与财经高等职业技术学校

苏州旅游与财经高等职业技术学校是一所5年一贯制高等职业院校,有国际教育园校区和留园校区两个校区。学校总占地面积328亩,建筑面积达13.5万平方米,在校生6000余人,专任教师280名,其中,教授、副教授等高级职称教师76人,拥有研究生学历或学位教师140人,外籍教师10人。     

试析高校多校区图书馆的组织管理模式

分析合并重组型、归并互补型、联合办学型、新建校区型等高校多校区办学体制类型；探讨集中统一的一馆制模式、统分结合的总分馆制模式、分散协调的并列馆制模式、松散的独立馆制模式等多校区图书馆的组织管理模式。     

分馆是高校系所资料室发展的新方向

结合北京大学物理学院分馆建设的工作实践，阐述了分馆是高校系所资料室发展的方向、分馆建设体现出的优势，及今后进一步完善分馆工作的设想。     

多校区大学教学秘书面临的挑战及对策

随着我国20世纪90年代开始的高校合并和重组以及新校区的兴建,多校区大学成为普遍现象,其管理也已成为高校管理研究的重要课题。本文分析了多校区大学给教学秘书带来的困难和挑战,并提出了强化学习意识、责任意识、服务意识和人本意识,提高统筹能力、沟通协调能力、创新能力和运用现代化技术能力的对策。     

关于高校新建校区图书馆建设的探讨

从高校图书馆的现状出发,结合所在院校图书馆分馆的具体情况.探讨了新建校区图书馆建设中所应注意的问题.     

浅谈多校区固定资产管理

一、多校区固定资产管理现状"一校多区"是指学校在校园面积有限的情况下,向外扩张建设,在自己原有的校区之外建设一个或几个新的校区(本文主要分析"一校两区"的情况)。     

东南大学

东南大学是中央直管、教育部直属的全国重点大学,也是“985工程”和“211工程”重点建设的大学之一。学校坐落于历史文化名城南京,占地6300多亩,有四牌楼、九龙湖、丁家桥等校区。     

多校区模式下计算机实验教学综合信息平台的构建与研究

针对高校多校区办学模式下,计算机实验教学管理面临的管理不统一、资源共享困难、实验教学质量监控难以实施、信息交流与反馈不及时、开放实验与指导难以开展等问题,利用现有网络平台,采用B/S网络数据库结构,选用成熟的C#技术,构建一套基于Internet的计算机实验教学综合信息管理平台。该平台实时收集处理实验教学信息,实现了实验预约、实验课堂监控、实验情况反馈、实验信息上报以及开放实验等一系列信息的网络化管理。该平台实用性强、成本低、易于移植,应用前景广阔。     

浅议多校区大学的学生团建工作

在高等教育规模快速扩张的大背景下,为实现高校资源共享、优势互补,多校区大学呈现迅速增长的趋势,多校区大学团建工作面临许多新情况和新问题。本文提出从建立健全团组织制度、充分利用网络资源及学生团建进公寓等政策入手,进一步增强学生团建工作的针对性和实效性。