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81.
浅谈中学生体育非正式组织对学校体育工作的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、前言 “非正式组织”的概念最初用于心理学中人际关系的研究,是指社会正式组织在开展活动的过程中,组织成员在互相接触和了解中渐渐发现在其他成员身上也存在一些自己所具有、所欣赏、所喜爱的东西,从而相互吸引和接受,频繁的非正式联系促进了他们之间的相互了解,久而久之,一些正式组织的成员之间的私人关系从相互接受、了解逐步上升为友谊,一些无形的、与正式组织有联系、但又独立于正式组织的小群体便由原来松散、随机性的群体渐渐成为趋向  相似文献   
82.
最近参加了一次教研活动,有一个年轻的教师上完课后说了这样一句话:“这个班级的学生积极性不高,根本不配合。”课的内容是武术教学,学生的确参与的积极性不是很高,完成的教学效果也不是很好。但这是学生不配合还是教师不会调动?这使我想起来几周前教初一学生校园集体舞的情景。  相似文献   
83.
84.
85.
根据高等学校实现学生工作管理科学化的需要 ,提出了建立高校学生综合管理信息系统的基本思路 ,并对系统的功能和组成提出了构想  相似文献   
86.
时下,一些粗俗低劣的童谣在校园里大行其道,严重影响了青少年的健康成长——  相似文献   
87.
严鸥 《老年教育》2006,(11):42-42
走进老年大学欢度晚年,已成为越来越多老年人的选择,于是,一幕幕妙趣横生,感人肺腑的故事在美丽的校园里上演,这是无数银发学子用热忱,勤奋,智慧共同描绘的多彩晚晴,从下面这篇章中,您也许会发现似曾相识的身影。[编按]  相似文献   
88.
郭士勋 《老年教育》2006,(10):41-41
讲台上慷慨激昂,书桌旁循循善诱,校园里谈笑风生,生活中平易近人。澎湃的经济大潮中,依然固守着三尺讲台,用心血为莘莘学子铺设成才之路;退休后,又走进山东临沂市老年大学书法班,用智慧的火焰照亮银发学子的黄昏旅程。他就是我们敬爱的毛玉坤老师。  相似文献   
89.
论校园体育文化   总被引:10,自引:0,他引:10  
校园体育化是一种具有深刻内涵和丰富外延的独特化现象,当前教育界对其说法不一。通过对传统校园体育化认识的分析,比较系统地阐述了校园体育化的内涵,并提出当前校园体育化应处理好的几个关系。  相似文献   
90.
介绍企业内部网环境下洛阳石化工程公司图书馆图书文献系统的功能设计与实现环境。  相似文献   
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