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校园体育文化对大学生心理健康影响的研究 总被引:6,自引:0,他引:6
本文对某一所高校两个校区的校国体育文化建设及心理健康水平进行测查,对大学生心理健康水平和校园体育文化的关系进行对比分析,探讨了心理健康水平与校园体育文化之间的关系,研究结果显示,良好的校园体育文化氛围对整体提高大学生心理健康水平具有一定的积极意义和作用。 相似文献
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加强自考化建设,是当前自学考试的一个新课题。本分析了自考校园化的内涵和意义,并探讨是自考校园化建设的实质内容和根本途径-素质教育。 相似文献
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良好的校园文化环境,是学生学习和健康成长的主要因素之一,音乐以其独特的魅力影响着学生的审美能力和身心素质。因此,学校应通过开展丰富多彩的音乐教育活动,营造良好的校园音乐文化氛围,以促进校园文化建设。 相似文献
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刘扬全 《德阳教育学院学报》2006,20(1):62-63
校园化涵盖了学校物质明与精神明的各个方面,既包括校容校貌、设备条件等物化形态,也包括校风、学风及全体成员的精神风貌、道德情操、理想人格等内在要素。校园化与学校全体成员的心理活动紧密相联,影响着他们的情感反映。如漂亮的校舍、整洁的校园环境引发人的愉悦情感;良好的校风和学风激励人奋发向上;丰富多彩的体活动陶冶人的情操;严格的规章制度增强人的责任感等等。 相似文献
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校园化是一项系统工程,它应该包括校容的美化、设施的配置、环境的熏陶,更重要的是师生的活动、艺术的感染和精神的凝聚。一年多来,我校围绕进取型校园化建设这个主题,开展了一系列的工作,主要表现在以下六个方面: 相似文献
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《基础教育改革动态》2005,(6):33-34
随着改革开放的不断深入,文化的多元化与传播途径的多样化,对校园文化产生了重要的影响。加之学校教育由于受到“应试教育”模式的影响,单纯地重视智育,使学生课业负担过重,课业学习和学校文化生活两者失调,学生的自主性和创造性得不到充分发挥,所以,近年来一些内容消极、思想不健康的文化趁虚而入,影响着学生的成长。为适应新形势,弘扬主流文化,抵御各种消极、颓废文化对学生的侵袭, 相似文献