图书馆管理中的“以人为本”

本文通过分析“以人为本”在图书馆管理中的重要性，揭示图书馆“以人为本”的内涵——“以读者为本”和“以馆员为本”，并进一步探讨实现“以读者为本”和“以馆员为本”的具体措施。     

互动意识在现场采访的重要性

采访中的互动意识,是出镜记者应该牢固树立的根本理念,也是实践中首当其冲需要解决的课题。在现场采访的过程中,往往会出现两种偏差,一是策划在先,写好提纲,到时按图索骥,我问你答,一板一眼,纯粹是照本宣科的传声筒;另一是陷入现场气氛不能自拔,被采访对象牵着鼻子走,偏离预期要求。这两种情况都使出镜记者形象苍白,成为可有可无的道具。只有互动———记者与采访对象之间的言语交流、思想的融汇甚至观点的碰撞,才能激活采访意图,才能产出荧屏生辉的作品,才能锁得住受众的眼珠。互动是凸现本质的透视镜。电视记者出镜采访,亲临其境地去看、…     

对体育大学生进行人文社会科学教育重要性的研究

体育专业大学生人文社科教育的欠缺现象是普遍存在的,这不仅影响了学生专业水平的提高,而且还限制了他们的全面发展.以20世纪90年代以来,高校大学生文化素质教育为切入点,在界定人文、人文素质和人文社科教育等概念的基础上,论述了体育专业大学生进行人文社科教育的重要性.     

略论校园创新氛围的营造

校园创新氛围是一种特色校园文化,是实施创新教育、培养创新人才的重要途径。营造浓郁的校园创新氛围既要树立与时俱进的教育观念,也要充分开发创新教育的各种资源,特别要开辟好第二课堂活动。     

大学生社团自主发展模式研究

学生社团作为高等学校校园化的重要载体，在学生的业余化生活中发挥着重要作用。作为高校共青团工作，积极探索社团的发展模式，为学生社团的发展指明方向是我们培养合格人才的重要途径。健康、积极向上的社团宗旨，保证了学生社团朝着培养全面发展的人才素质方向发展。为大学生社团搭建广阔的舞台，是保证大学生社团持续发展的动力。构建跨学科、多层次的发展体系，拓展学生社团发展的空间是实现大学生社团自主发展的有效途径。     

构建可持续发展的校园文化

真正意义的校园化是历史与现实结合形成凝聚力，融入学校机体而形成的一种核心价值观。作为一种信心和精神，它激励校园人得以发展。我们提出了学校的教育思想：用校园化铸造生命活力，提升道德水准，体现人生价值。校园化需要经过长期的追求、提炼才能形成。一旦形成，学校核心价值观将融入学校每一个层面，熏陶师生，形成巨大的无形的教育力量推动学校发展。     

校园文化随想

校园文化是一种无形的资源,潜在、间接、生动,弥漫于校园之中,无时不在,无处不在,潜移默化地影响着教师和学生,是形成学风、教风、校风的重要因素。     

现代体育思想与校园文化建设

论述了体育在学校化建设中起着栽体作用；突出现代体育思想对增强校园凝聚力，对学生进行心理及美育教育的功能；提出关注校园化的研究，将对完善学校管理、突出学校个性、增进学校体育改革发展的内在动力、实施素质教育具有指导作用和现实意义。     

加强校园文化建设 促进学生健康发展

校园是培养人、教育人的地方,同时又是各种文化互相交织的地方,把握好这一影响学生成长的主要场合,对学生形成正确的思想行为,抵御各种不良思潮的侵蚀具有十分重要的意义。加强校园文化建设就在于创设一种氛围,更好的陶冶学生情操、构建学生健康人格、全面提高学