试论和谐视野下的高校内部运作机制

构建社会主义和谐校园,将高校建成促进社会和谐的思想高地、文化高地和人才高地,是建设社会主义和谐社会的必然要求。在此,笔者拟从社会主义和谐校园构建角度,谈谈高校内部运作机制的创新。一动力机制与平衡机制,是人类社会赖以运行的两种最根本的机制。社会能否快速而健康地发     

让爱心弥漫校园

爱的关心是快乐的，爱的帮助是幸福的，爱的付出是高尚的，爱的回报是甜蜜的，爱的心灵是美好的，爱的价值是无限的。校园是育人的地方，爱心不能偏离校园。创建和谐校园，要用爱拥抱每一天，用心感动每个学生。     

高职高专院校数字化校园建设若干问题探讨

建设数字化校园,对于高职高专院校抢占教育信息化的制高点,实现高职高专教育跨越式发展有着重要意义。根据上海第二工业大学信息化建设的实践经验,笔者对高职高专院校数字化校园建设中校园网建设模式、应用建设和管理问题进行了探讨,并提出了相应的解决方案。     

让每一朵德育之花开遍校园——陕西神木职教中心德育工作纪实 陕西省神木县职教中心

神木县职教中心是国家重点职业学校。自1992年建校以来，学校以“质量立校，服务地方”为办学宗旨，坚持“以人为本，德育为首，知能并重，全面发展”的育人方针，逐渐摸索出了一条以德洽校的成功之路。     

内秀的北医

四年前,我恍然间进了北大。尽管这是曾经魂牵梦萦的地方,是无数才子才女心中的日月,博雅塔、未名湖更是被视作图腾,但我没有想过自己会收到印有未名湖、博雅塔的高考录取通知书,我会真的来到这里求学。北医是我国医学界的排头兵,领头雁。她在与北京大学合并之前是大名鼎鼎的北京医科大学,简称北医,合并之后名曰北京大学医学部,还是简称北医。2002年入学,北医和北大按说“软着陆”结束,已经理所当然地成为强强联合的北大。但坐公共汽车,告诉售票员我去北京大学医学部,她茫然;我说去北医,恍然,哦,就是北京医科大学吧?汗!我在北大修双学位,我在…     

我们的明天将更加辉煌——山东省交通技术学院建校30周年献词

校园的上空清澈蔚蓝，金色覆盖了田野山川。今天，我们张灯结彩，今天，我们锣鼓喧天!今天，我们欢聚一堂，隆重庆祝山东省交通技术学院建校30周年!在这个流光溢彩的季节中，在这个沸腾的日子里，离校多年的学子回归母校，无数寸草争报三春晖。校友宾朋济济一堂，共襄交通盛世伟业。     

“和谐校园”建设的文化思考

党的十六届四中全会提出“和谐社会”这个新概念，并把它与物质文明，政治文明和精神文明一起作为全面建设小康社会“四位一体”的目标。2005年2月19日．胡锦涛总书记又指出：我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。他为“和谐社会”的建设提出了具体的目标和要求。     

要严厉对待学校教师的“衙内”们

读过《水浒传》的人都知道，太尉高俅的公子高衙内抢男霸女作恶多端，仗着的就是太尉老子的势力。类似情况在学校里也时有发生。在一些学校里常有本校教师子女或亲属就读，在这些人中经常会出现打架斗殴猖獗、疯狂敲诈钱财等严重违纪现象，有的甚至成为校园暴力团伙的头目。给学校管理和学生管理带来了不小的难度。     

创业教育的校园文化探讨

良好的校园文化是实现创业教育目标与内容的方式和途径。校园精神文化形态是校园文化的核心和灵魂，是校园凝聚力、向心力和生命力的保障和体现。创业教育的基本目标可以通过良好的环境熏陶、活动实施、创业实践活动来落实。