自主探索有效引导 校园设计我们做主——义务教育课程标准教材三年级

一、把握全局,张扬个性—说设计理念,体现创新“设计校园”这一主题,是让孩子们在已有的知识经验的基础上,充分发挥自己的想象力去设计心目中理想的校园。在活动过程中,孩子们收集信息、分析信息和设计方案,始终以孩子们为主体,以小组合作为主要活动方式,给孩子创造更多的实践机会。二、确准目标,优化综合—说教材和学情,体现要求【教材和学情分析】本课内容是孩子们学习了位置与方向、面积等有关知识的基础上,让孩子们学会应用数学知识解决实际生活中     

谈车牌智能识别系统在校园管理中的应用

随着学校发展的同时,保安队伍社会化是一种必然的趋势,进出校门车辆管理问题也凸现出来,冲突、矛盾不时发生。本文就车牌智能识别系统在宁夏师范学院校园管理中的应用进行了分析,发现这种技术的应用,提高了学校现代化管理水平,为进入校园的车辆管理方法提供有效的途径。     

论校园武术操创编的原则

教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》(教体艺[2006~6号]),各级各类学校要号召广大青少年学生"走向操场、走进大自然、走到阳光下",积极参加体育锻炼,养成终身体育锻炼意识;开展有利于青少年身心健康的校园群众性体育活动。同时国家体育总局武术管理中心在全国推行武术操、实行武术段位制、加强武术的科学化标准化建设,更是科学传承中华武术、全面提升青少年体质健康水平、落实素质教育的关键期。因此,综合学校教学的实际情况、学生身心发展的特点等方面因素提出武术操创编的原则,以期为武术操的创编提供参考。     

气候变化严重威胁人类健康

气候作为人类赖以生存的自然环境的一个重要组成部分.以不同的方式和程度对人类健康产生影响.据联合国政府间气候变化专业委员会(IPCC)预测,到2100年.全球平均气温将上升2℃[1],全球气候变暖将可能干扰地区的天气形式和生态平衡.影响地区的自然、生物系统.从而造成对人体健康多方面的严重影响.     

《大学》的修身观及对现代人格养成的启示

人生为何事来？不同的人可能有不同的回答。无论怎样回答,人生总是要与一定的意义相连。人不仅力求活着,而且力求体面地活着,有意义地活着,力求过一种高尚的生活。在现代社会,人类早就摆脱了对自然环境的被动依赖,获得了空前的物质财富与享受。然而,由于社会竞争激烈、价值多元,加之文化建设相对滞后,人类也体验到前所未有的失落感、孤独感、焦虑甚至绝望。     

小说中景物描写作用举隅

小说这一文学作品,除人物、故事情节这两大要素外,还有环境,而环境包括自然环境和社会环境,自然环境的描写又叫景物描写,在小说中的作用不可低估。景物描写,在小说中地位看似闲笔,信手拈来,无关紧要,可有可无,但都是作者精心设置安排,不能     

改变的，不被改变的

暮色里的告别 偌大的空阔的校园里，响起了谁的歌声。是阿桑的《叶子》，不觉迷惑于这样空灵的声音。“只是我早已经遗忘，当初是怎样飞翔。”特别喜欢黄昏时候的校园。想来，我也一直没有离开过。     

整合各种资源，建立校园网络资源服务系统

现代教育技术在教育教学活动中的广泛应用，无疑为当代的教育插上了腾飞的双翼。回顾电化教育发展和变革的过程，经历了幻灯机、收录机等机械方式和计算机、投影仪等电子信息技术两个主流阶段。进入新世纪以来，电化教育技术的发展更是突飞猛进，国际互联网、卫星宽带资源等等高、精、尖手段的广泛普及，     

人在儒侠之间——陈支平《随风摇曳校园间》

常常听人夸赞，厦大是如何美好的校园，但厦大的美丽，除去近山临海的风光，曼妙多姿的凤凰木，人们大都也说不出个所以然来，不禁让我们在与有荣焉的同时，暗暗的有一分遗憾。