以科学发展观构建社会主义和谐校园

学校教育具有促进人的发展和促进社会发展两大功能,在启迪心智、传授知识、确立人生价值、实现人类进化上具有极为重要的作用。学校教育理应担负起构建和谐社会的重任,学校应致力于用科学的发展观,构建和谐校园。     

基于建构主义教学观的高职校园英语文化建设

加强高职校园英语文化建设是英语教学深入开展的必要途径,简述了建构主义教学理论的内涵和加强高职校园英语文化建设的意义,并从优化英语教学模式、丰富英语第二课堂、合理运用信息技术和建设宿舍英语文化等四个方面分析了建构主义教学理论指导下的高职校园英语文化建设。     

浅谈节约型后勤管理制度体系构建

我国高等院校完成了从精英教育到大众教育的发展转变,高校人数、校舍面积、后勤队伍、后勤资产增加,后勤管理提高的速度赶不上高等院校规模发展的速度和教学、科研师生的实际需求增长的速度。进行后勤管理创新,不仅是创建节约型校园的要求,更是后勤管理自身发展的要求。     

大学校园环境艺术创设的思考

校园环境是承载大学文化精神内涵,展现其独具特色的核心价值的重要载体。加强大学校园环境艺术的创设,利用校园建筑、设施和景观等形象来物化校园文化,发挥大学校园环境的教育渗透功能,把校园自身特有的核心价值、浓厚的文化特色、精神内涵及历史积淀融入校园环境之中,可以使学生于潜移默化中接受大学文化精神的熏陶与启迪。     

居高声自远

2009年4月,浓郁的春色让安徽合肥从清新淡雅的传统写意画变成了浓墨重彩的现代写实油画。走进中国科学技术大学（以下简称中科大）,校园里鲜见几座堂皇气派的新建筑,很多建于上个世纪80年代、90年代的建筑已显得有些陈旧。一座三层楼前挂着“欢迎少年班同学回家”的红色横幅,显然,那是去年中科大庆祝50华诞留下的痕迹。     

走文化兴校之路建规范和谐校园——河北省鹿泉市获鹿镇第一中学简介

河北省鹿泉市获鹿镇第一中学初建于1975年。它座落在风景秀丽的海山公园北畔,西倚太行,东瞰省会植物园,绿树掩映,交通便利,环境宁静优美,是一所教学设施完备、教育特色鲜明的学校。     

共享高校网络教育学院优质教育教学资源的对策研究

21世纪是信息化时代,我国结合人口多底子薄这一具体国情,面对要构建终身学习型社会的需要,采取建立网络教育学院这一措施,“发展远程教育和继续教育,建设全民学习、终身学习的学习型社会”。     

NewYAWL:一种基于着色Petri网的工作流语言及其演进

传统的工作流系统注重业务流程的控制流,而对数据流、资源分配支持较弱。阐述了一种基于着色Petri网的工作流语言newYAWL及其系统演进,newYAWL通过对各种工作流模式的严格定义,对业务流程的控制流、数据流、资源分配提供了良好的支持。     

论以人为本与高校和谐校园建设

高校和谐校园建设本质是强调"以人为本".树立"以人为本"的管理理念,需要在和谐校园建设中,正确认识学生与教师的关系、教师与职工的关系、管理者与被管理者的关系、人的发展与社会发展的关系.当前需要从师生关系、育人环境、人文精神教育、民主平等的管理氛围等角度,"以人为本"地促进高校和谐校园建设.     

浅谈高校节约型校园建设

当前,大力推进节约型校园建设已成为高等院校一项十分紧迫的重大政治任务,因为它不仅是有效推进高等教育事业持续健康发展的动力基础,也是破解我国高等教育所面临的现实财务困境的有力措施.本文针对高等教育的现实情况,从必须着重提高领导干部重视的程度、必须着重加强教育宣传工作的广度、必须着重加快推进科学管理的深度,以及必须着重加大工作督查奖惩的力度等四大方面,探索性地提出了当前高等院校推进节约型校园建设必须把握的