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11.
刘世铨 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(1)
历史是通过人的活动创造的,历史又有着自己的规律,人是在自己意识支配下活动的,历史却并不完全遵照人的意识。马克思主义不到人以外寻找历史规律,却又把人置于历史规律即生产力发展进程之中。人是生产力的创造者,生产力又创造着人。 相似文献
12.
13.
14.
学校体育的文化视野--课程设计的人学理念 总被引:1,自引:0,他引:1
学校体育课程的价值在于建构体育文化, 从文化视野下重新审视体育课程理念,可以使我们正确认识体育课程特征、目标,使体育课程更符合学生身心和谐发展的需要,体现以人为本,凸现时代精神,深化学校体育课程改革. 相似文献
15.
孙联社 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,(Z2)
高校安全保卫工作是一项涉及学校各个部门,贯穿在教学、管理、后勤服务等各个环节,又与家庭、社会紧密联结的系统工程。当前在明确高校保卫工作目标的同时,应不断充实和完善高校安全保卫工作的内容,建立一支优秀、高效的校卫队并进一步加强和提高高校校卫队员的基本素质。 相似文献
16.
17.
中华武术是中华文明发展的一个不可缺少的重要组成部分。太极拳是中华武术的一朵奇葩,武派太极拳是这一奇葩园地的精品。 武派太极拳兴起于清朝咸丰年间,创始人武禹襄,名河清,号廉泉,禹襄是他的字。武禹襄生于清朝嘉庆十 相似文献
19.
陆生蓝藻地木耳中海藻糖研究初报 总被引:3,自引:0,他引:3
运用薄层层析法研究发现地木耳中含有海藻糖,不但提升了地木耳的应用价值,而且为海藻糖的开发提供新思路。 相似文献
20.