高等教育自学考试——具有中国特色的开放教育特性研究

高等教育自学考试制度是具有中国特色的高等教育基本制度，又是一种有中国特色的开放学习体系。本文着重论述了自学考试开放教育的特性、实现形式，并提出了高等教育自学考试是校外学习成就认可制度的概念。     

大学生校外实习教学基地服务效能的研究与探索

校外实习教学基地是高校培养创新型、复合型人才的重要保障,因此对实习教学基地服务效能进行研究很有必要。该文分析了校外实习基地服务效能的构成要素、相互关系及存在问题,并有针对性地提出了提高校外实习基地服务效能的措施。据此在该校校外实习基地的试验取得了良好效果。     

试析美国校外辅助项目对中小学生学习成绩的改进

改进学生学习成绩不仅仅是学校的责任,更需要全社会的支持.美国校外辅助项目作为社会支持的平台,以丰富的形式和多样化的方法在提高学生学习成绩方面取得了很大的成功,但在与学校的合作上仍然存在不足.美国校外辅助项目通过深化与学校的协调与合作,进一步促进了学生学习成绩的改进,成为学校教育的重要补充.     

高职教育实训基地现状的调查与分析

实训基地的基本职能是完成实习实训教学与职业素质训练和职业技能训练,培养和提高学生的实践能力。本文调查并分析了国内部分省市高职教育实践基地现状,提出了进一步完善高职院校校内外实训基地建设的措施。     

"准就业":合作教育的多赢机制--高职高专学生校外实习教学改革的研究与实践

高职高专校外实习直接关系到学生动手能力和综合素质的培养。湖南建材高等专科学校形成了学生自主联系、学校搭建平台、建立开放式实习基地三种“准就业”实习模式,建立了一批“准就业”实习基地,修订和完善了一系列教学管理制度,推动了学校“产教结合”,特别是学生实习与社会实践、与勤工俭学相结合,在高职高专教育教学改革中发挥了重要的作用。     

浅谈服装专业实习中校外基地的作用

服装专业校外实习教学基地的建立,不仅有助于实习教学质量的提高和学生专业技能的提升,同时,也构建起了一个校企合作育人网络,达到了校企互通有无、资源共享,共同开发、共同发展的目的,在服装专业实习教学中发挥了重要作用。     

1998年宁德师专教师校外出版著作发表论文题录

１９９８ 年１ 月至１２ 月间,我校共有３３ 位教师在校外省级（ＣＮ号） 以上刊物发表论文和出版社出版著作共５９ 篇（ 本） ,其中主编、参编的著作、教材８ 种,发表论文５１ 篇．收集列出教师在校外正式出版著作及发表论文的题录．     

以教育督导推进校外培训长效治理

教育督导是我国基本教育制度之一,具有法治性、专业性和群众性的价值属性。发挥教育督导在校外培训长效治理中的积极作用,需要在结构性协调、制度性协作、程序性协助上系统发力,进一步达成治理主体共识,明确主体治理职责,构建分阶段治理闭环。