公办校外教育机构教师专业成长的问题、成因与策略

公办校外教育机构教师专业成长中存在着方向不明确、路径不清晰、支持不充分的问题.造成上述问题的主要原因是校外教育概念和定位模糊、组织和管理机制不健全、经费投入不足.其根本性的解决策略是统一话语体系、理顺体制机制、加大经费投入,基于现实多方并举,发挥教师培训实效,建立学习共同体,创建支持性环境.     

高校图书馆抗击新冠肺炎疫情初期应急响应措施调研 ——基于51家高校图书馆网站数据的调查分析

基于对51家高校图书馆网站的浏览与调查,以期了解面对新冠肺炎疫情初期高校图书馆所采取的应对措施状况,结果显示:在纸质图书服务、疫情服务专题或专页创建、校外访问方式及路径扩展、数字资源推荐、特色服务彰显等多方面都推出了卓有成效的对策,确保了疫情期闭馆不闭网,服务不停歇;呈现"线上服务为主导、数字资源唱主角、校外访问是关键"的态势,最后提出高校图书馆应以此为契机,着力提升数字化建设,重新审视和改进馆藏图书电子化工作、升级在线服务项目、多元扩展校外访问方式等。     

阳光下我们共同成长——北京市东城区少年宫

北京市东城区少年宫始建于1956年,是北京最早建立的校外教育机构之一,是东城区教委的直属单位。设有可容纳千人的剧场,大、小多功能厅、画廊及开展小型群众活动和兴趣小组活动的专业活动室30多个,主要为青少年的思想品德教育、文化艺术教育、科普教育、健康教育等开展丰富多彩的活动和培训。同时还为社区居民的学习和文化活动提供服务,惠及面每年达30多万人次。     

校外教育基地化建设的实践探索 东方绿舟十年发展路径透视

<正>十年中,东方绿舟凭借优质的教育资源、完善的活动管理体系、敬业爱岗的师资队伍,逐渐发展成为全国校外教育领域的一颗璀璨明珠。2002年,上海市青少年校外活动营地——东方绿舟展露新姿、敞开大门,以丰富的教育资源和文化底蕴迎接中外青少年到这里学习交流、参观考察、实践体验。这是上海市委和市政府在新世纪送给孩子们的丰厚礼物,凝聚了上海市各级领导和社会各界对未成年人的关爱和期望,充分体现了党和政府对基     

中国校外教育杂志简介

《中国校外教育》杂志由中华全国妇女联合会主管,中国儿童中心主办,是经国家新闻出版总署批准的国家级教育类权威期刊,具有国际、国内刊号,是面向国内外公开发行的学术期刊,2013年成功进入RCCSE中国核心学术期刊阵营。中国期刊网、龙源期刊网、万方数据库等全文收录。《中国校外教育》(上旬刊)《中国校外教育》(上旬刊)是面向校外教育研究的综合性理论期刊。本刊坚持与时俱进,在及时准确地宣传中央和教育部     

青少年宫面临的问题和应对策略

目前,青少年宫普遍面临的问题是:机构建设尚不完善;全国还有部分县区没有青少年活动机构。已建青少年宫的人员队伍相对弱小,而且专业性不强,很多艺术人才只能通过聘请用人方式解决;使青少年艺术培训缺乏连贯性和整体感,存在的问题主要表现在活动场所不够,经费投入不足,政策实施     

浅谈教育国际化背景下的校外辅导教育

伴随着全球经济一体化和信息化社会的到来以及国际间交流与合作的不断扩大,在教育国际化的背景下,我国的教育不断进行改革和优化。作为学校教育的延伸,校外辅导教育有着不可或缺的作用。本文探讨了教育国际化对校外辅导教育在内容、方式、对象、开办的机构等方面的影响以及新的特征。     

对新时期校外教育社团功能定位的再思考

本文根据新时期的要求,结合历史和国外经验,对校外教育社团的功能定位进行了分析,并从社团种类设置、指导思想、活动内容、运作方式、体制管理五个方面对如何更好地发挥社团功能这一问题进行了讨论。     

科学管理 规范起步 打造特色校外基地

正栾城县青少年校外活动中心自2011年成立以来,在各级主管部门的支持和帮助下,充分发挥活动中心的阵地优势,精心组织安排各项工作,开展了多项公益性活动,使广大青少年学生拥有丰富多彩而富有意义的校外生活,满足了我县青少年学生多样化的课外活动要求,取得了良好的社会效果。一、科学管理,规范起步1.坚持科学、精细化管理。抓住每个环节,注重每个细节。中心实行主任