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101.
赵兴平 《吕梁高等专科学校学报》2004,20(4):79-80
针对专科学校因入学分数低,致使学生学习积极性差,思想上松懈的因素,笔者有计划地利用青年学生崇拜伟人的心里作用,通过具体的工作方法来提高学生的主观能动性,并取得一定成绩。 相似文献
102.
103.
《挪威的森林》作为一部以成长为主题的小说,其所揭示的处于成长过程中的年轻人面对现实时深重的挫败感和无能为力感,既是两次世界大战给人们的价值观带来的冲击造成的,也是消费社会人们心灵世界的日趋平庸化、琐碎化所造成的。 相似文献
104.
105.
邱海锋 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2002,15(3):116-118
在开发和实施校本课程中 ,暴露了教师存在课程意识淡薄、课程理论水平偏低、缺乏合作精神、缺少动力等问题。针对这些问题 ,笔者提出相应的对策 :增强教师责任感、参加校本培训、发扬合作精神等。 相似文献
106.
美学家王朝闻说:“没有细节,没有具体描写,就没有艺术形象。”如果说,有了现场画面,电视新闻就变得血肉饱满的话,那么有了细节,便使电视画面有了眼睛、有了灵气、有了灵魂。细节在新闻报道中具有特殊的表现力,它在电视新闻报道中的作用是不可替代的。细节,原本是指文学艺术作品中细腻地描绘人物性格、事件发展、社会环境和自然景物的最基本的组成部分。在电视新闻报道中则是指电视屏幕上所反映的新闻事件或人物、空间环境氛围的最小组成单位。电视新闻传播的魅力,主要在于对细节的运用,细节运用得好,能小中见大,见微知著。好的… 相似文献
107.
论主题标引中的次序问题 总被引:4,自引:0,他引:4
本文论述了多主题文献主题标引中标引次序的定义与意义,介绍了国内外有关该问题的研究情况,并推介了几种常见的标引次序。 相似文献
108.
今年7月,笔者有幸作为评委参加第十二届中国新闻奖评选活动。中国新闻奖是全国新闻作品的最高奖项,历来受到新闻界和广大新闻工作者的关注。从某种意义上讲,获得全国新闻奖,不仅是对作者个人政治、思想、作风和业务水平的肯定,也是对媒体一年来成绩检验的一个方面。 相似文献
109.
110.
从今年4月开始,为配合对台军事斗争准备的需要,《人民前线》报社以相当的规模、宏大的气势,新颖的形式,宣传了福建前线某部导弹旅旅长周书庆在军队现代化建设的伟大事业中,带领全旅官兵瞄准军事斗争谋打赢的先进事迹。由于《人民前线》报社精心组织、精兵参战,在宣传中努力实施精品战略,整个宣传做到了开局不凡,一炮打响;力作不断,步步深入,形成了较强的影响力和冲击力,取得了较好的宣传效果。 相似文献