配体场势与d轨道分裂的相对能量

以d^1组态的简单晶体场理论为基础,根据点的对称性及配体场势的可加和性原则,讨论了各配体场中d轨道分裂的相对对能量的计算方法。     

“新时代·长江红”育人体系的构建与实践

为深入实施“红色根脉强基工程”、持续推进“党的知识进课堂”,浙江省杭州长江实验小学积极探索“一体·两翼·三化·四全”的课程矩阵,强化党团队一体化建设,深化家校社一体化协同,构建了“新时代·长江红”红色育人体系,引导学生学习红色知识,感悟思想的生命力与创造力,根植红色信仰。     

综合评价法及其在教学评估中的应用

将模糊数学有关知识运用到教育评价领域产生了一种定量评价方法,即综合评价法。本文介绍了综合评价法的实施步骤、应用并对其特点进行了总结。     

用矩阵乘法对课堂教学质量进行评价

建立系统科学的课堂教学质量评价系统后,可以用矩阵乘法计算出由定性评价得到的定量评价结果     

松下“新画王”彩电的光栅失真校正电路

本文分析松下“新画王”彩电的光栅失真校正电路的原理,供参考。     

欧氏空间Rs^n上的正交变换

本文探讨了Rs^n上的正交变换与广义正交矩阵的关系,给出了广义正交矩阵的几何背景及一些基本性质。     

矩阵与多项式

本文总结了多项式矩阵和矩阵的极小多项式的性质。     

列(行)正交矩阵与亚正交矩阵

本文引入列（行）正交矩阵与亚正交矩阵的概念,并讨论了它们的简单性质．给出了用列正交矩阵化实对称矩阵为惯性矩阵的结论,同时得到实对称矩阵为正定矩阵的又一克要条件．     

大学足球运动伤害事故影响因素ISM模型的构建——基于Haddon矩阵

作为世界上最有影响的体育项目,足球运动魅力正吸引着越来越多的大学生参与其中。体育活动中经常会出现受伤事件,需要避免此类问题的发生。本文通过分析大学生体育伤害事件,旨在实现防范风险的针对性、科学性,以期降低受伤事件的发生几率,促进校园足球的健康发展。研究以高校体育损伤事故为例,首先采用Haddon矩阵,对高校学生受伤事故的发生进行全面描述,并在此基础上,从事故发生的前中后三个时间维度,挖掘受伤事故的危害因素;采用Haddon矩阵中的相关危险因子,对420名在校大学生进行问卷调查和结果分析,采用Spss26软件进行验证。根据对高校体育损伤事件的调查结果进行分析,并与德尔菲方法相结合,得出15项危险因素,其中包括宿主因素、媒介因素、物理因素和社会因素。根据专家意见,通过对影响因子的影响程度构造相邻矩阵,以相邻矩阵为基础,通过Matlab软件,求出相邻矩阵和单元矩阵的总和,从而产生可达矩阵。根据布尔操作规则,分层抽取高校足球损伤的影响因子,得到可达矩阵与等级的关系,最终给出了ISM结构的解析模型。研究结果显示：(1)ISM模型具有较好的拟合性,可以推断出高校足球损伤事件发生的原因;(2)该模式...     

布尔矩阵的对偶块关系矩阵及其行列空间格的容差关系

块关系和容差关系是形式概念分析中的重要内容,在知识发现和数据分析中有广泛应用.从关系矩阵角度给出布尔矩阵的对偶块关系矩阵的定义,证明了布尔矩阵的对偶块关系矩阵形成的格同构于该布尔矩阵行列空间格上的所有容差关系形成的格,得到了容差关系诱导的商格同构于布尔矩阵的对偶块关系矩阵的行列空间格.