中外教育信息化比较研究

本文从硬件基础设施建设、信息技术的教学应用、信息技术师资培训、信息资源建设四个方面比较了中外教育信息化的差距，分析了中国教育信息化的优势及目前存在的问题，对今后我国教育信息化的发展有一定的借鉴作用。     

浅析培训机构在职业教育中的职能

在充满机遇和竞争激烈的社会大环境下,职业教育培训机构必须更加充分地加强就业指导与服务的职能,在承担各类社会考试培训项目、开展“订单式”定向培训、开展职业教师继续教育、指导职业学校办学方向等方面发挥作用。     

江苏省幼教研究会2002年学术年会综述

江苏省幼教研究会2002年学术年会于2002年12月8日～10日在无锡市召开。与会代表240人，由省幼教研究会常务理事、理事、顾问、大理事单位各市代表和年会论文一等奖获得者组成。无锡市幼教研究会的部分会员列席了会议。无锡市教育学会和无锡市教育局的领导出席开幕式并作了讲话。江苏省教育学会派代表到会祝贺。会议的指导思想是：新世纪、新纲要、新思路，推进幼教改革进程；高起点、高标准、高品位，提高托幼保教质量。会议的中心议题是：《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）和幼儿园教学改革；《纲要》和幼儿园办园体制的…     

新举措加快农村劳动力技能培训

一、全面实施“农村劳动力技能就业计划”需要全社会共同努力为落实国务院关于“农民工问题的若干意见”的文件精神,劳动保障部2006年初制订了《农村劳动力技能就业计划》。提出在“十一五”期间,对4000万农村劳动者进行非农技能培训,年均     

学校、家庭、社会三结合的社区教育模式探讨

构建学校、家庭、社会三结合教育模式，全面推进素质教育是一项事关全局、影响深远、涉及各方面的系统工程。必须从体制建设入手，形成以学校为主体、家庭为基础、辖区为依托的教育格局，多管齐下，分工协作，创造一种有利于青少年身心健康发展的社会环境，使他们茁壮成长。     

一位农村中学业务校长的内心独白

教育，理应是学生成长过程中的“引路人”，真正帮助学生扫除人生之初的一个个路障，揭去影响学生成功的“网”，使教育富涵个性，富涵灵性，以开发学生内在的学习潜能，激发生命的创造冲动，张扬独特无二、活力四射的个性，唤醒天性中最灵动、最美好的东西。     

关于工科学生成才的研究与思考

中国要走新型的工业化道路，必须培养大批高素质的工程技术人才。但是，“毛坯工程师”并不等于工程技术人才，本文通过实证调研找出当前工科院校的毕业生在适应社会需求，满足企业技术创新方面存在着诸如“工程系统观念”、“工程实践能力”和“领导团队能力”等不强的问题。对此，作者从课程改革必须体现“大工程”教育理念和实践教育理念、真正重视校内的工程实践基地建设，以及提供工程继续教育等方面提出了应对措施。     

我的暑假我做主

乐乐姐姐，又要暑假了，可我不知道我的暑假怎么过。我怕爸爸妈妈又会让我泡在“培训”的海洋里。我该怎么办？     

总务主任要善于领会校长意图

如今，当校长把主要精力放在抓教育教学质量、教师队伍建设上时，总务这副担子还是要由总务主任来挑，但这并不意味着总务工作可以避开校长的指导而独立运行，反而要求总务主任更要领会好校长的工作意图并在实际工作中加以落实。那么总务主任如何把握好校长的工作意图呢?笔者结合实际浅谈几点不成熟的做法。     

和新课改共同成长--我校教研总课题实施的回顾和反思

我校是一所有51年历史的省三级达标校，有着自己优良的办学传统和经验，但学校的办学“硬件”相对薄弱，资源配置不算精良，尤其是1998年初招改革后，初中生源发生较大变化。如何在更加激烈的办学竞争中继续保持我校优质的办学业绩和良好的社会声誉，越来越成为全校师生面临和关注的课题。